Szójegyzék

Annak az eredményszintnek a leírása, amelyet a hallgatónak el kell érnie, hogy tudományos díjat (például diplomát) szerezzen. Hasonló szintűnek kell lennie az egyetlen ország felsőoktatási intézményei között.

A beteg / kliens egy másik egészségügyi szakember (orvos vagy más) beutalásával férhet hozzá a gyógytornászhoz.

Lásd még: Fizikoterápiához való hozzáférés

Az a képessége beteg / kliens or szolgáltatás felhasználója amelyet a gyógytornász mert értékelés és a kezelés. Különböző típusú hozzáférések vannak:

1. Hozzáférés hivatkozással: A beteg / kliens hozzáféréssel rendelkezik a gyógytornász egy másik felkérésével Egészség szakmai (orvos vagy más).
2. Közvetlen hozzáférés: A beteg / kliens közvetlenül kérdezi a gyógytornász szolgáltatásnyújtás céljából (hivatkoznak magukra). A gyógytornász szabadon dönt magatartásukról és teljes felelősséget vállal érte. Továbbá a gyógytornász több mint közvetlen hozzáférés betegek / kliensek számára, és meghatározza azokat, akiknek szükségük van a fizikoterápiaértékelés / beavatkozás harmadik fél felkérése nélkül.
3. Önirányítás: betegek / kliensek képesek terapeutához fordulni anélkül, hogy előbb másokat kellene látniuk, vagy anélkül, hogy a Egészség szakmai. Ez kapcsolódhat telefonos, informatikai vagy személyes szolgáltatásokhoz.

Referenciák

Tanszék Egészség és wellbeing. Önirányítás pilóták mozgásszervi fizikoterápia valamint az egyéb AHP-szolgáltatásokhoz való hozzáférés javításának következményei. London, Egyesült Királyság: Egészség és wellbeing; 2008. Letöltés PDF. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

A minőségbiztosítási folyamat egy olyan típusa, amely az előre meghatározott szabványok szerint felhasználja a felülvizsgálat és az értékelés minden szempontját. Az akkreditáció alkalmazható fizikoterápiás oktatási programokra vagy fizikoterápiás szolgáltatásnyújtási programokra. Akadémiai krediteket lehet odaítélni a programnak ezen a folyamaton keresztül.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: A fizikoterápiás szakma szabályozása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató a gyógytornász szakmai belépő szintű oktatási programok akkreditációjának / elismerésének standard értékelési folyamatához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

A szabályozással kapcsolatban egy olyan kormányzati jogszabály / rendelet vagy törvény, amely legalizálja a gyógytorna gyakorlatát.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Az otthoni és / vagy kültéri környezetben való működéshez szükséges napi öngondoskodási tevékenységek. Osztályozhatók alap- vagy eszközként.

1. Alap ADL (BADL) olyan területekre terjed ki, mint az öltözködés, az étkezés, a mobilitás, a WC-k és a higiénia.
2. Instrumentális ADL (IADL) bár a működés szempontjából nem alapvető fontosságú, lehetővé teszi az egyén számára, hogy önállóan éljen, pl. vásárlás, háztartás, pénzügyek kezelése, étkezéskészítés és közlekedés.

Referenciák

Katz, S. Az önfenntartás értékelése: A mindennapi élet, a mobilitás és a mindennapi élet eszközei. JAGS 1983; 31 (12): 721-726 National Cancer Institute Egyesült Államok Nemzeti Intézete Egészség és wellbeing. Nemzeti Rákkutató Intézet Egészség és wellbeing. 2010. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Az egyén nehézségei lehetnek egy tevékenység végrehajtásában.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A működés, a fogyatékosság és az egészség nemzetközi osztályozása. Genf, Svájc: WHO; 2001. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Lát Segédtermékek és technológia

A fizioterápia haladó gyakorlata a következőket tartalmazza:

• magasabb szintű gyakorlat, funkciók, felelősségek, tevékenységek és képességek
• társulhat, de nem feltétlenül kapcsolódik egy adott foglalkozáshoz, pl. „tanácsadó gyógytornász”, „haladó gyógytornász”, „haladó gyakorlati gyógytornász” „kibővített hatókörű gyakorló”
• megköveteli a fejlett és egyértelműen megnövekedett klinikai és analitikai készségek, ismeretek, klinikai érvelés, hozzáállás és tapasztalat kombinációját
• azt eredményezi, hogy az összetett igényekkel vagy problémákkal küzdő betegeknél / ügyfeleknél biztonságosan és hozzáértően, valamint a kockázatkezelésért kell ellátni őket.

Referenciák

Chartered Society of Physiotherapy. Haladó gyakorlat a fizioterápiában. Megérteni a fejlett fizioterápiás gyakorlat hozzájárulását az élet átalakításához, a függetlenség maximalizálásához és a lakosság felhatalmazásához. (Letöltés PDF) London, Egyesült Királyság: CSP; 2016. (Hozzáférés dátuma: 1. október 2018.)

Ausztrál Fizioterápiás Egyesület.APA pozíciónyilatkozat Gyakorlat (PDF). Galagonya, Ausztrália: APA; 2016. (Hozzáférés dátuma: 2. július 2018.)

Az egészségügyben a beteg állapotának megismerésére szolgáló folyamat. Ez magában foglalhatja a teljes kórtörténetet, orvosi vizsgálatokat, fizikai vizsgát, a tanulási készségek tesztjét, teszteket annak megállapítására, hogy a beteg képes-e ellátni a mindennapi élet feladatait, a mentális egészségi állapot értékelését és a társadalmi támogatás felülvizsgálatát. és a beteg rendelkezésére álló közösségi források. A környezetek speciális tesztek és intézkedések alkalmazásával, valamint az eredmények értékelésével is foglalkozhatnak (pl. Foglalkozás-egészségügyi beállítások).

Referenciák

Nemzeti Rákkutató Intézet Egészség és wellbeing. Nemzeti Rák Intézet Amerikai Nemzeti Egészségügyi Intézetek. 2010. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Lát Segédtermékek és technológia

Bármely termék, eszköz, berendezés vagy műszaki rendszer, amelyet a fogyatékossággal élő személy működésének javítására terveztek vagy fejlesztettek ki. ” Tartalmazhat termékeket és technológiákat a mobilitáshoz (pl. Mankó, vessző, statikus és dinamikus sín és kerekes szék), a kommunikációhoz (pl. Nagy nyomtatású könyvek), az öngondoskodáshoz (pl. Hosszú nyélű nyúlók, fürdéshez való segédeszközök), a foglalkoztatáshoz és az oktatáshoz ( pl. számítógépes szoftverrendszerek), kultúra, szabadidő és sport számára (pl. speciális kerekes székek). A segédeszközöket az ISO9999 osztályozza.

Referenciák

Nemzetközi Szabványügyi Szervezet. Segítő termékek fogyatékossággal élő személyek számára - Osztályozás és terminológia. 6. kiadás, Genf, Svájc: ISO; 2016. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Az Egyesült Államok kormánya. Az asszisztens technológiáról szóló törvény (29 USC 3001 et seq.). Washington DC, USA: USA kormánya; 2004. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A működés, a fogyatékosság és az egészség nemzetközi osztályozása. Genf, Svájc: WHO; 2001. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Világjelentés a fogyatékosságról. Genf, Svájc: WHO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Lát Segédtermékek és technológia

Azok az emberek, akiknek a karja nem a fizikoterápiás kar, és akik fizikoterápiás szakmai programokban oktatják tárgyukat. A munkatársak például orvosok és táplálkozási szakemberek.

Lásd még: Egyetemi kar

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség. WCPT útmutató a kar képesítéséhez a gyógytornász szakmai belépő szintű oktatási programokhoz. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Az a személy, aki elhagyta származási országát, menekültként való elismerését kérte egy másik országban, és várja a kérelem benyújtására vonatkozó döntést.

Referenciák

ENSZ Menekültügyi Főbiztossága. A menekültek jogállásáról szóló egyezmény 1. cikk (PDF). New York, USA: UNHCR; 1951. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

A reflektáló gyakorló képessége független ítéletek meghozatalára; nyitott a fizikoterápiás beavatkozás megkezdésére, befejezésére vagy megváltoztatására. Ez a szakember felelősségét jelenti a gyakorlata önálló irányításáért, valamint az etikai szabályok és a szakmai magatartási kódex szerinti cselekvésért az egészségügyi jogszabályok keretein belül. A szakmai autonómiát általában a gyakorlat körét szabályozó törvény, rendelet, irányelv vagy szabály írja elő.

1. Klinikai autonómia: A gyakorló felelőssége a program programjának eldöntésében beavatkozás és annak modalitásai a diagnózis amit ő készít.
2. Menedzsment autonómia: A szakember felelőssége, hogy gyakorlatát önállóan irányítsa.
3. szakmai autonómia: általában a törvény, szabályozás, irányelvek vagy szabályok. Ez azt jelenti, hogy a szakember felelős a döntések meghozataláért a beteg / kliens saját szakmai tudása és szakértelme alapján gyakorolja önállóan a gyakorlatot, és a szabályai szerint jár el etika keretein belül a szakmai magatartási kódex Egészség jogszabályokat.

Referenciák

Amerikai fizikai terápiás szövetség. Normatív modellje Gyógytornász Szakmai oktatás. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Autonómia. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 19. szeptember 2019.)

Az ezen a szinten szerzett diplomák általában elméleti alapúak, de tartalmazhatnak gyakorlati elemeket, és a legkorszerűbb kutatás és / vagy a legjobb szakmai gyakorlat alapján tájékoztatják őket. Hagyományosan egyetemek és ezzel egyenértékű felsőoktatási intézmények kínálják. Az ezen a szinten végzett elsőfokú programok időtartama általában három-négy év nappali tagozatos képzés felsőfokú szinten. Azoknál a rendszereknél, ahol a fokozatot kreditfelhalmozással adják meg, összehasonlítható időre és intenzitásra lenne szükség.

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

Az adatok / teljesítmény összehasonlítása a legjobb gyakorlattal. Meg lehet valósítani oktatási programok között a rendszeres értékelés tájékoztatása céljából, vagy külső kritériumok alapján, egy akkreditációs / értékelési folyamat részeként.

Képesség valamire, például egy szakma gyakorlására. Számos kompetenciát foglal magában, amelyek együttesen alkotják a képességeket.

Az egyén képessége egy feladat vagy művelet végrehajtására. Mind a szellemi, mind a fizikai képességekkel együtt járhat.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A működés, a fogyatékosság és az egészség nemzetközi osztályozása. Genf, Svájc: WHO; 2001. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Olyan személy, csoport vagy szervezet, amely közvetlenül vagy közvetetten gyógytornásztól vehet igénybe szolgáltatásokat.

Az ügyfél:

• olyan személy, aki nem feltétlenül beteg vagy sérült, de részesülhet gyógytornász konzultációból, szakmai tanácsadásból vagy szolgáltatásokból; vagy
• egy vállalkozás, az iskolarendszer és mások, akiknek a gyógytornászok szolgáltatásokat kínálnak.

Lásd még: Beteg
Lásd még: Szolgáltatás felhasználó

Referenciák

Amerikai fizikai terápiás szövetség. Normatív modellje Gyógytornász Szakmai oktatás. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Ausztrál Egészségügyi és Jóléti Intézet metaadatainak online nyilvántartása [METeOR] (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Részt vesz a fizioterápiás szolgáltatások nyújtásának felülvizsgálatában annak biztosítása érdekében, hogy a bevált gyakorlatot kifejezett szabványokkal összhangban hajtják végre, szükség esetén változtatásokat hajtsanak végre, és figyelemmel kísérjék a javulás fenntartását.

Referenciák

Burgess R (szerk.). A legjobb gyakorlat új elvei Klinikai audit, 2. kiadás. Oxford, Egyesült Királyság: Radcliffe Publishing Ltd; 2011.

A szakember felelőssége a beavatkozás programjának és annak módjainak eldöntése az általuk megállapított diagnózis alapján.

Lásd még: Autonómia

Referenciák

Amerikai fizikai terápiás szövetség. Normatív modellje Gyógytornász Szakmai oktatás. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

A tanulási tapasztalatok átadása, értékelése és értékelése klinikai körülmények között. A klinikai oktatási helyszínek magukban foglalhatják az intézményi, ipari, foglalkozási, akut helyzeteket, az elsődleges egészségügyi ellátást és a közösségi környezetet, amelyek biztosítják a beteg / ügyfél kezelési modell minden aspektusát (vizsgálat, értékelés, diagnózis, előrejelzés / ellátási terv, valamint beavatkozások, beleértve a megelőzést, az egészségügyet és wellness programok).

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató a gyógytornász szakmai belépő szintű program klinikai oktatási komponenséhez. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 22. szeptember 2011.)

Gyógytornász és egyetemi oktató, aki felelős a gyógytornász szakmai belépő szintű program klinikai oktatási eleméért, amelyet általában a gyógytornászok végeznek a klinikai környezetben.

Lásd még: Egyetemi kar

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató a gyógytornász szakmai belépő szintű program klinikai oktatási eleméhez. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 22. szeptember 2011.)

A klinikai irányítás az a rendszer, amelyen keresztül az NHS szervezetei elszámoltathatók szolgáltatásaik minőségének folyamatos javításáért és az ellátás magas színvonalának megőrzéséért egy olyan környezet megteremtésével, amelyben a klinikai kiválóság virágozni fog (Egészségügyi Minisztérium).

A klinikai irányítás magában foglalja a minőségbiztosítást, a minőség javítását, valamint a kockázat- és eseménykezelést.

Referenciák

Közegészségügyi Anglia. Iránymutatás a klinikai kormányzásról. London, Egyesült Királyság. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Lát Klinikai gyakorlati irányelvek

A klinikai elhelyezkedési helyeken gyakorló gyógytornászok, akik felügyelet alatt tartják és értékelik a hallgatói gyógytornász klinikai készségeit, és jelentést tesznek a felsőoktatási intézménynek. (Klinikai szupervízor / klinikai oktató néven is ismert).

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató a gyógytornász szakmai belépő szintű program klinikai oktatási eleméhez. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 22. szeptember 2011.)

Nyilatkozatok, amelyek a betegellátás optimalizálását célzó ajánlásokat tartalmaznak, amelyeket a bizonyítékok szisztematikus áttekintése és az alternatív ellátási lehetőségek előnyeinek és ártalmának értékelése szolgál.

Referenciák

IOM (Orvostudományi Intézet). A klinikai gyakorlat irányelvei, amelyekben megbízhatunk. Washington, DC: The National Academies Press; 2011. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

A gyógytornászok és más szakemberek által alkalmazott következtetési folyamat az adatok összegyűjtésére és értékelésére, valamint a betegek problémáinak diagnosztizálására és kezelésére vonatkozó ítéletek meghozatalára. Kontextustól függ, és magában foglalja az elbeszélések fejlesztését az érvelési feladattal kapcsolatos több tényező és érdek értelmezése érdekében, ideértve:

• a gyógytornász egyedi referenciakerete, munkahelyi kontextus és gyakorlati modellek; és
• a beteg összefüggései.

Referenciák

Higgs J, Jones MA. Klinikai döntéshozatal és több problémás tér. In: Higgs J, Jones MA, Loftus S, Christensen N szerkesztõk. Klinikai érvelés a Egészség szakmák. 3. kiadás. Boston, USA: Butterworth-Heinemann; 2008: 4-19.

Bármi, ami olyan információt tartalmaz (bármilyen médiában), amelyet bármilyen gyógytornász vagy gyógytornász felügyelete alatt dolgozó személy bármilyen szakmai találkozása, ápolásának vagy kezelésének eredményeként hoztak létre vagy gyűjtöttek. Tartalmazhat más egészségügyi szolgáltatók által létrehozott vagy összegyűjtött információkat is.

Referenciák

Okleveles Társaság Fizikoterápia. Nyilvántartási útmutatás. PD061 3. verzió: London, Egyesült Királyság: CSP; 2016. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Ontario Gyógytornász Főiskolája. Gyógytornászok gyakorlati előírásai: Szakmai gyakorlati előírások - nyilvántartás vezetése. Toronto, Kanada: Ontariói Gyógytornászok Kollégiuma; 2017. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

A fizioterápiás gyakorlat, a fizikoterápiás tudományok, az orvostudományok és egyéb tudományterületek

A szakmai gyakorlat kötelező részét képező etikai szabályok és elvek. Ezeket a fizioterápiás szakma hozhatja létre, és beépítheti a nemzeti szabályokba és törvényekbe.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Politikai nyilatkozat: A gyógytornászok és a WCPT tagszervezeteinek etikai felelőssége. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Az együttműködésen alapuló tanulás olyan alkalmakra utal, amikor az egészségügy és a szociális ellátás területén dolgozó két vagy több szakma hallgatói szakmai képzéseik egészén vagy egy részén tanulnak egymással, egymástól és egymásról, azzal a céllal, hogy hivatásuk gyakorlása során az együttműködést ápolják.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet, Szakmaközi oktatás és együttműködési gyakorlat kerete. 2009, WHO: Genf, Svájc. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Lát Szakmaközi együttműködési gyakorlat

A közösség fejlesztésének stratégiája az összes fogyatékkal élő személy rehabilitációjára, esélyegyenlőségére és társadalmi integrációjára. A CBR-t maguk a fogyatékossággal élő személyek, családjaik és közösségeik együttes erőfeszítései, valamint a megfelelő egészségügyi, oktatási, szakmai és szociális szolgáltatások együttes megvalósításával valósítják meg.

Referenciák

Nemzetközi Munkaügyi Szervezet, ENSZ Oktatási, Tudományos és Kulturális Szervezet, Világ Egészség és wellbeing Szervezet. CBR: stratégia a rehabilitáció, esélyegyenlőség, szegénység csökkentése és a fogyatékossággal élő emberek társadalmi befogadása: közös álláspont. Letöltés PDF. Genf, Svájc: 2004. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Politikai nyilatkozat: Közösségi alapú rehabilitáció. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Az ismeretek, készségek és személyes, társadalmi és / vagy módszertani képességek bizonyított képessége a gyakorlatban vagy a tanulmányi helyzetekben, valamint a szakmai és személyes fejlődésben.

Ez egy gyógytornász képessége, hogy biztonságosan és hatékonyan gyakoroljon különböző összefüggésekben és különböző összetettségű helyzetekben. Az egyén kompetenciájának szintjét bármely helyzetben számos tényező befolyásolja. Ezek a tényezők magukban foglalják, de nem kizárólag, a gyógytornász képesítését, klinikai tapasztalatát, szakmai fejlődését és képességét az ismeretek, készségek, attitűdök, értékek és ítéletek integrálásához.

Referenciák

Fizikoterápia Ausztrália Igazgatósága és Fizikoterápia Új-Zéland Igazgatósága, Fizioterápiás gyakorlat küszöbértékei Ausztráliában és Aotearoa Új-Zélandon (PDF). 2015, Fizikoterápia Új-Zéland igazgatósága: Wellington, Új-Zéland. (Hozzáférés dátuma: 18. szeptember 2019.)

Az egész életen át tartó tanulás európai képesítési keretrendszere, Az Európai Közösségek Hivatalos Kiadványainak Hivatala. 2008, EKKR: Luxemburg. (Hozzáférés dátuma: 2. október 2019.)

A szakmai szabályozás összefüggésében az „állapot” a fizioterápia gyakorlatának korlátozása vagy korlátozása.

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Meghatározza a konföderációt szabályozó szabályokat, beleértve annak tagsági szervezeti felépítését és működési eljárásait. Ez magában foglalja az Igazgatóság, a tagszervezetek, a régiók, az alcsoportok feladatait és felelősségét, valamint a négyévente megrendezett közgyűlés megszervezését. Ezt az Alkotmányt csak a közgyűlésen leadott szavazatok legalább 75% -ának megfelelő határozattal lehet módosítani vagy hatályon kívül helyezni.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. A WCPT politikai struktúrája. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Gyógytornász szakmai vagy szakértői véleményének vagy tanácsának megadása.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató a gyógytornász gyakorlathoz 3.0. Alexandria VA, USA: APTA, 2014. (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

A CEU-kat továbbképzési programokban használják, különös tekintettel azokra, amelyek engedélyezett vagy bejegyzett szakmában szükségesek ahhoz, hogy a szakember megtartsa az engedély vagy a regisztráció pénznemét. A továbbképzési követelmények teljesítésének bizonyítását tanúsító testületek, szakmai társaságok vagy kormányzati engedélyező testületek kérhetik. A CEU-k a munkáltató rendelkezésére bocsáthatók a foglalkoztatáshoz kapcsolódó oktatás vagy képzés bizonyítékaként.

Referenciák

Továbbképzési és Képzési Nemzetközi Szövetség.Az IACET szabvány: Továbbképző egységek (CEU). McLean, USA: IACET; 2018. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

A CPD az a folyamat, amelyen keresztül az egyének a tevékenységek széles körén keresztül vállalják a tanulást, amely fenntartja, fejleszti és növeli a készségeket és tudást a gyakorlatban történő teljesítmény javítása érdekében. A gyógytornászoknak rögzíteniük kell és nyomon kell követniük CPD-tevékenységüket, hogy megerősítsék szakmai profiljukat és biztosítsák a folyamatos kompetenciát.

A CPE egy önkéntes, önálló tanulási tapasztalat, amelyet a személyes fejlődés és a társadalmi fejlődés érdekében keresnek. A kifejezést gyakran a folyamatos szakmai fejlődés szinonimájaként használják.

Referenciák

Tucker BA és Huerta CG, Szakmai továbbképzés. 1984, Oktatási Erőforrás Információs Központ, Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma: Washington DC, USA.

Azok az emberek, akik a fizioterápiás karon dolgoznak, hogy fizioterápiás szakmai oktatási programokat oktassanak.

Lásd még: Egyetemi kar

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség. Iránymutatás a kar képesítéséhez a gyógytornász szakmai belépő szintű programokhoz. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 22. szeptember 2011.)

A gyógytornász által megkövetelt alapvető alapvető készségek.

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség európai régiója. Európai fizioterápiás teljesítményértékelés. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2003.

Lát Képesítés

Egybevágó magatartás, attitűdök és politikák összessége, amelyek egy rendszerben, ügynökségben vagy a szakemberek körében állnak össze, és lehetővé teszik ennek a rendszernek, ügynökségnek vagy szakembereknek, hogy hatékonyan működjenek kultúrák közötti helyzetekben.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Kulturális kompetencia a fizikoterápiában. Washington, USA: APTA; 2019. (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

Képesség hatékonyan működni a kultúrák között.

Lásd még: Kulturális kompetencia 

Egy olyan dokumentum, amely átfogó tervet mutat be a program tudományos és gyakorlati elemeire vonatkozóan, beleértve a program és a kurzus eredményeit, a tartalmat, a tanítást, a tanulást és az értékelési módszereket.

Referenciák

Átdolgozva: Canadian Council of Physiotherapy University Programs. Országos Gyógytorna Belépő Tanterv Irányelv. Kanada; 2019.   

Ismerteti a képzési vagy oktatási szervezet által a tanulás tervezésének és irányításának minden módját. Ez a tanulás történhet csoportokban vagy egyéni tanulókkal. Ez történhet osztályon belül vagy kívül. Olyan intézményi keretek között történhet, mint egy iskola, főiskola vagy képzési központ.

Referenciák

Egy Rogers, P Taylor. Részvételi tanterv fejlesztése az agrároktatásban. Képzési útmutató. Róma, Olaszország: Élelmezési és Mezőgazdasági Szervezet; 1998.

Amerikai fizikai terápiás szövetség. A gyógytornász szakképzés normatív modellje. Washington DC, USA: APTA; 2004 (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Ausztrál Egészségügyi és Jóléti Intézet metaadatainak online nyilvántartása [METeOR] (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

A tisztességes munka, amelyet az ILO a fenntartható fejlődés 2030-as menetrendjében határoz meg, összefoglalja az emberek törekvéseit a munka során. Magában foglalja a produktív munka lehetőségeit, amelyek méltányos jövedelmet, munkahelyi biztonságot és a családok szociális védelmét biztosítják, jobb kilátások a személyes fejlődésre és a társadalmi beilleszkedésre, az emberek szabadsága aggodalmaik kifejezésére, a megszervezésükre és az azokra vonatkozó döntésekben való részvételre. esélyegyenlőség és bánásmód minden nő és férfi számára.

Referenciák

Nemzetközi Munkaügyi Szervezet. Tisztességes munka: Nemzetközi Munkaügyi Szervezet; 2019 (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Speciális oktatási programok sikeres elvégzése után a felsőoktatásban megszerzett képesítés (hagyományosan egyetemek vagy ezzel egyenértékű intézmények által).

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

A fizioterápiás diagnózis egy olyan klinikai gondolkodási folyamat eredménye, amely a meglévő vagy potenciális károsodások, a tevékenységek korlátozásainak és a részvétel korlátozásainak, valamint a működést pozitívan vagy negatívan befolyásoló tényezők azonosítását eredményezi..

A diagnózis célja a gyógytornászok segítése a prognózis és a betegek / kliensek számára legmegfelelőbb beavatkozási stratégiák meghatározásában, valamint az információk megosztásában velük. Ha a diagnosztikai folyamat során olyan eredményeket tárnak fel, amelyek nem tartoznak a gyógytornász tudásának, tapasztalatának vagy szakértelmének körébe, a gyógytornász a beteget / klienst egy másik megfelelő orvoshoz irányítja..

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Házirend: A fizikoterápia leírása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Lát eHealth

A digitális kommunikációval és eszközökkel távolról nyújtott egészségügyi szolgáltatások, támogatás és információk leírására használt kifejezés.

Lásd még: eHealth

Referenciák

A fizioterápiás szabályozó hatóságok nemzetközi hálózata. A WCPT / INPTRA digitális fizikoterápiás gyakorlati munkacsoport jelentése. Virginia, USA: INPTRA; 2019 (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

Jellemzően felkészíti a hallgatókat arra, hogy belépjenek a fokozatú tanulmányokba azok számára, akik nem követték a felsőfokú tantervet, amely közvetlen hozzáférést tesz lehetővé egy szakhoz. Az okleveles programokba való belépéshez általában a középiskolai végzettség szükséges. Várható, hogy a program tartalma specializáltabb vagy részletesebb, mint a középiskolában, és ez független a program intézményi felépítésétől. A diákok általában idősebbek, mint a középiskolai programokban részt vevők.

A későbbi oktatás típusa felosztható:

• azok, akik felkészülnek a szakra való bejutásra; és
• programok, amelyeket elsősorban közvetlen munkaerő-piaci belépésre terveztek.

A program összesített időtartamát a középiskolai oktatás kezdetétől számítják, és általában két és négy év közötti. A program orientációja a szakképzés előtti vagy technikát megelőző oktatás, valamint a szakmai vagy műszaki oktatás.

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

A beteg / kliens közvetlenül kéri a gyógytornászt, hogy nyújtson szolgáltatást (a beteg / kliens önmagát utalja), és a gyógytornász szabadon dönti el magatartásáról és teljes felelősséget vállal érte. Ezenkívül a gyógytornász közvetlen hozzáférést biztosít a betegekhez / kliensekhez, és harmadik fél felkérése nélkül meghatározza a gyógytornász vizsgálatának / értékelésének és beavatkozásának / kezelésének szükségességét.

Lásd még: Fizikoterápiához való hozzáférés
Lásd még: Önirányítás

A fogyatékosságokra, a tevékenység korlátozására és a részvételi korlátozásokra vonatkozó összefoglaló kifejezés. Jelzi az egyén (egészségi állapottal rendelkező) kölcsönhatás negatív vonatkozásait és az adott személy kontextusbeli tényezőit (környezeti és személyes tényezők) ”. A személyes tényezők jelentik az egyén életének és életének sajátos hátterét, és tartalmazzák az egyén olyan jellemzőit, amelyek nem részei az egészségi állapotnak vagy az egészségi állapotnak, mint például: nem, faj, életkor, fitnesz, életmód, szokások, megküzdési stílusok, társadalmi háttér, végzettség, szakma, korábbi és jelenlegi tapasztalatok, általános viselkedésminta, karakterstílus, egyéni pszichológiai eszközök és egyéb jellemzők, amelyek mindegyike vagy bármelyik szerepet játszhat a fogyatékosságban bármely szinten. A környezeti tényezők olyan külső tényezők, amelyek alkotják a fizikai, társadalmi és szemléleti környezetet, amelyben az emberek élnek és élnek. A fogyatékosság három szinten írható le: test (a test működésének vagy szerkezetének károsodása), személy (tevékenység korlátai) és társadalom (részvételi korlátozások).

Referenciák

Egyesült Nemzetek. Jogairól szóló egyezmény a fogyatékkal élő személyek. New York, USA: ENSZ; 2006. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A működés, a fogyatékosság és az egészség nemzetközi osztályozása. Genf, Svájc: WHO; 2001. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Világjelentés a fogyatékosságról. Genf, Svájc: WHO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A közösség vagy a társadalom működésének súlyos megzavarása, amely kiterjedt emberi, anyagi, gazdasági vagy környezeti veszteségekkel és hatásokkal jár, és amely meghaladja az érintett közösség vagy társadalom azon képességét, hogy saját erőforrásaival megbirkózzon.

Referenciák

Az Egyesült Nemzetek Nemzetközi Katasztrófacsökkentési Stratégiája. Terminológia. Genf, Svájc: UNISDR; 2017. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Ide tartozik a katasztrófát megelőző tevékenységek, amelyeket a katasztrófakockázat-kezelés keretében végeznek, és amelyek megbízható kockázatelemzésen alapulnak. Ez az elemzés magában foglalja az általános felkészültségi stratégiák, politikák, intézményi struktúrák, figyelmeztető és előrejelző képességek, valamint olyan tervek kidolgozását / fejlesztését, amelyek olyan intézkedéseket határoznak meg, amelyek célja a veszélyeztetett közösségek életének és vagyonának megóvása azáltal, hogy éberek a veszélyekre és megfelelő intézkedéseket hoznak a közvetlen fenyegetés vagy tényleges katasztrófa esetén.

Referenciák

Az Egyesült Nemzetek Nemzetközi Katasztrófacsökkentési Stratégiája. Terminológia. Genf, Svájc: UNISDR; 2017. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A veszélyek és a kapcsolódó katasztrófák káros hatásainak közvetlen elkerülése. A megelőzés kifejezi azt a szándékot és szándékot, hogy előzetesen intézkedéssel teljesen elkerülje a lehetséges káros hatásokat. Ilyenek például az árvízkockázatokat kiküszöbölő gátak vagy töltések, a magas kockázatú övezetekben semmilyen betelepítést nem engedélyező földhasználati előírások, valamint a szeizmikus mérnöki tervek, amelyek biztosítják a kritikus épület túlélését és működését minden valószínű földrengésben. Nagyon gyakran a veszteségek teljes elkerülése nem valósítható meg, és a feladat átalakul a mérséklés feladatává. Részben ezért a megelőzés és az enyhítés kifejezéseket alkalmanként néha felcserélve használják.

Referenciák

Az Egyesült Nemzetek Nemzetközi Katasztrófacsökkentési Stratégiája. . Genf, Svájc: UNISDR; 2017. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Arra összpontosítunk, hogy miként lehetne a lehető legjobban helyreállítani a kormány és a közösségek azon képességét, hogy újjáépítsék és felépüljenek a válságból, és megakadályozzák a konfliktusokba való visszaeséseket. Ennek során a fellendülés nemcsak a fenntartható fejlesztési tevékenységek katalizálására törekszik, hanem a korábbi humanitárius programokra is épít, annak biztosítása érdekében, hogy azok inputjai a fejlődés eszközévé váljanak.

Referenciák

ENSZ menekültügyi főbiztos. UNHCR Főszójegyzék, 2006. június, 1. jav. Genf, Svájc: ENSZ; 2006. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Létrehozták-e a törvény / rendelet vagy a gyakorlati törvény alapján a bizottságot olyan gyógytornász ellen indított ügyek megvitatására, amelyekben a vád a szakmai kötelességszegés súlyosságának küszöbét elérte.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Kóros állapot vagy rendellenes entitás, a testet érintő jelek és tünetek jellegzetes csoportjával, ismert vagy ismeretlen etiológiával.

Lásd még: Egészségi állapot

Referenciák

Amerikai Fizikoterápiás Egyesület. Útmutató a fizikai terapeuta gyakorlatához. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 8: 1; 9-744

A sokszínűség azt jelenti, hogy különböző tulajdonságokkal rendelkező emberek vannak egy adott környezetben. A jellemzők között szerepel a képesség, az életkor, a kultúra, az etnikai hovatartozás, a nem, az indigeneitás, a faj, a vallás, a szexuális orientáció, a társadalmi-gazdasági helyzet, és egyéb tényezők, például az iskolai végzettség, az egészségi állapot, a foglalkozás és a személyiségjegyek. A sokszínűség felismerését és értékelését összehangolt erőfeszítéseknek kell kísérniük a különféle populációk befogadásának biztosítása érdekében, valamint annak érdekében, hogy az egyéneket megbecsüljék, megbecsüljék és támogassák.

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség. Politikai nyilatkozat: Sokszínűség és befogadás. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Olyan diploma, amelyet elsősorban fejlett kutatási képesítés megszerzésére terveztek. A programokat a fejlett tanulmányoknak és az eredeti kutatásoknak szentelik, és általában csak kutatás-orientált felsőoktatási intézmények, például egyetemek kínálják. A doktori programok mind tudományos, mind szakmai területen léteznek.

1. Akadémiai (kutatási) doktori fokozat - az a fokozat amely kutatóvá neveli az egyéneket. Általában egy tézis, értekezés vagy azzal egyenértékű, publikálható minőségű írás benyújtásával és megvédésével zárul, amely jelentős mértékben hozzájárul az adott szakterület ismereteihez. Ezért ezek a programok jellemzően kutatáson alapulnak, és nem csak a tanfolyamon. Ilyen például a PhD, a DPhil, a DSc, az EdD.
2. Szakmai doktori fokozat - az a fokozat amely erős szakmai elméleti alapokkal rendelkező szakmai területen végez tanulmányokat, és elsődleges célja a szakmai gyakorlatban való alkalmazáshoz szükséges ismeretek. A hallgatóktól elvárják, hogy hozzájáruljanak az elmélethez és a gyakorlathoz a saját területén. Például DPT, DPhysio. A kifejezés felhasználható a belépési szint leírására minősítés in fizikoterápia (pl. az USA-ban alkalmazott DPT), vagy egy további fokozat vagy doktori címet (pl. az Egyesült Királyságban alkalmazott DPT).

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

A dokumentáció a beteg / ügyfél gondozás / irányítás minden aspektusának rögzítési folyamata, ideértve az első vizsgálat / értékelés eredményeit, az értékelést, a diagnózist, az előrejelzést / tervet, a beavatkozást / kezelést, a beavatkozásra / kezelésre adott reakciót, a beteg / ügyfél állapotának változását a beavatkozáshoz / kezeléshez, újbóli kivizsgáláshoz, valamint a beavatkozás és más beteg / kliens kezelési tevékenységek mentesítéséhez / leállításához.

Lásd még: Rekord

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség. WCPT útmutató az iratkezeléshez: nyilvántartás vezetése, tárolása, visszakeresése és megsemmisítése. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Jogi kötelezettség arra, hogy mindig a betegek / kliensek / lakosság érdekét szolgálják, és megvédjék őket a szükségtelen kártól azáltal, hogy nem cselekszenek vagy nem cselekszenek úgy, hogy az kárt okozzon. Jogi elvárás, hogy a gyógytornász a képzettségének, készségének és kompetenciájának megfelelő szolgáltatásokat nyújtson.

Referenciák

Middleton R, White P. Mit jelent a „gondozási kötelesség” kifejezés a gyakorlatban? Frontline 2012; 18 (21): 31–2

Szociális Gondozási Intézet. 5. közös indukciós szabvány: A gondozási kötelezettség végrehajtásának alapelvei. (Hozzáférés dátuma: 16. augusztus 2019.)

A Chartered Society of Fizikoterápia. PD101 tájékoztató papír: Gondoskodási kötelezettség. London, Egyesült Királyság: CSP; 2013. (Hozzáférés dátuma: 29. augusztus 2019.)

A funkció zavara vagy rendellenessége. A diszfunkció kifejezhető a test (károsodás), a személy szintjén (aktivitás korlátozása) vagy abban, hogy egy személy képes-e a szokásos társadalmi szerepvállalásra (részvételi korlátozás). Például a mozgás diszfunkciója kifejezhető az izomszerkezet vagy -funkció, az emelés, a munka vagy a szabadidő teljesítésének problémájaként.

Minimális elfogadható szint, amelyet el kell érni, mielőtt továbblépne / szakmába vagy szakmai szintre lépne.

Lát Akadémiai színvonal

Az információs és kommunikációs technológiák (IKT) használata az egészségügy számára.

Lásd még: Digitális gyakorlat
Lásd még: Információs kommunikációs technológia (IKT)

Referenciák

World Health Organization. eHealth. Genf, Svájc: WHO; (hozzáférési dátum: 18. december 2019.)

A jóváhagyások rögzítik, hogy a World Physiotherapy támogatja azokat a politikai nyilatkozatokat, amelyeket más szervezetek dolgoztak ki, és amelyek nemzetközileg relevánsak a fizioterápia szempontjából. A közgyűlésen egyszerű szótöbbséggel szavaznak, és a tagszervezetek teljesen vagy részben elfogadhatják.

Egyetemi vagy egyetemi szintű program, amely felkészíti az egyéneket a minimumkövetelmények teljesítésére (a gyakorlathoz való belépés küszöbértéke), hogy független, autonóm gyógytornászként gyakorolhassanak a A fizioterápia világpolitikai nyilatkozata: Autonómia; és függetlenül elismert és/vagy akkreditált olyan színvonalon, amely teljes törvényi és szakmai elismerést biztosít a diplomások számára. Ebben az összefüggésben a program a kurzusok és követelmények meghatározott kombinációja, amely a befejezésének hivatalos elismeréseként megadott diplomához vezet. Tantervi és nem tantervi összetevőket egyaránt magában foglal. 

A fizioterapeuta belépő szintű programok lehetnek alapképzési (BSc PT) vagy mesterképzési (MPT) vagy doktori (DPT) szintűek; az akadémiai kitüntetés szintjétől függetlenül a szakmába való belépés szintje vagy színvonala hasonló. Fontos megkülönböztetni a belépő szintű gyógytornász végzettséget a kutatáson alapuló mesterképzéstől (MSc) és doktori fokozattól (PhD, DPhil, DSc, EdD). 

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Oktatás. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világfizioterápia. Gyógytornász képzési keret. London, Egyesült Királyság: World Physiotherapy; 2021.

"A környezetvédelmi költségek olyan költségek, amelyek a természeti javak gazdasági tevékenységből eredő tényleges vagy potenciális leromlásával kapcsolatosak. Ezeket a költségeket két különböző szemszögből lehet szemlélni, nevezetesen (a) okozott költségekként, azaz olyan gazdasági egységekhez kapcsolódó költségekként, amelyek ténylegesen vagy potenciálisan okozzák azokat. saját tevékenységük által okozott környezetromlás, vagy (b) viselt költségként, azaz a gazdasági egységeknél felmerülő költségek, függetlenül attól, hogy ténylegesen okoztak-e környezeti hatásokat."

Referenciák

Környezeti statisztika szójegyzéke, Studies in Methods, F sorozat, 67. szám, Egyesült Nemzetek Szervezete, New York, 1997. 

A méltányosság elve túlmutat az egyenlőség elvén (ugyanazokat az erőforrásokat osztják el mindenkinek, függetlenül a köztük lévő különbségektől), hogy az erőforrásokhoz való hozzáférés paritása felé törekedjen. A méltányosság elismeri az emberek közötti különbségeket, és hogy időnként szükség lehet további erőfeszítésekre egyes egyének vagy csoportok számára.

Referenciák

Goddard M. Minőség és egyenlő hozzáférés az egészségügyi szolgáltatásokhoz Angliában (PDF). Központja Egészség és wellbeing Közgazdaságtan, University of York, Egyesült Királyság; 2008. (Hozzáférés dátuma: 7. augusztus 2018.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Nem, méltányosság és emberi jogok, Egészségügyi Világszervezet. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Lát Szakmai etika és a Kutatási etika

Egy polgári személyt a lakóhelyéről katonai irányítással személyes biztonság vagy a katonai helyzet követelményei miatt távolítottak el.

Referenciák

USA Védelmi Minisztériuma. Katonai és társult kifejezések szótára (PDF). Washington DC, USA: USA Védelmi Minisztériuma; 2016. (Hozzáférés dátuma: 16. augusztus 2019.)

Az értékelés klinikai, oktatási vagy szolgáltatásnak tekinthető.

Dinamikus folyamat, amelyben a gyógytornász a vizsgálat során összegyűjtött adatok alapján klinikai ítéleteket hoz. Ez az a folyamat, amely szükségessé teszi az újbóli vizsgálatot az eredmények értékelése céljából, hogy azonosítsa a cél eléréséig való előrehaladást vagy a módosítási igényt és az ellátási terv megváltoztatását.

Lásd még: Értékelés

Referenciák

Amerikai fizikai terápiás szövetség. Útmutató Gyógytornász gyakorlat. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 81:1;9-744

A világ európai régiója Fizikoterápia. Európai fizioterápiás teljesítményértékelés. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2003.

Az ellátás minőségének felülvizsgálata és értékelése a fejlesztendő területek meghatározása érdekében. Az értékelés a következőket tartalmazza:

• egy tantárgy értékelése, amely egy adott tantárgyra, például biológiai tudományokra összpontosít, ezt a tantárgyat az összes programban vizsgálva;
• egy olyan program értékelése, amely a fizikai terápiás program összes formális végzettségű tevékenységére összpontosít. Ítélet születik a hallgatók tanulmányi színvonaláról és minőségéről;
• egy intézmény értékelése, amely megvizsgálja az összes tevékenység, a szervezet, a pénzügy, a menedzsment, a könyvtárt és az informatikát, a tanulást, az oktatást és a kutatást minőségét;
• egy téma értékelése, amely egy adott téma körüli minőséget és gyakorlatot vizsgál, például a hallgatói szolgáltatásokat.

Lásd még: Értékelés

Referenciák

A WCPT európai régiója. Európai fizioterápiás teljesítményértékelés. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2003.

Kizárólag a jelenlegi ellátás meghatározására vagy megítélésére tervezték és hajtották végre. Úgy tervezték, hogy válaszoljon: „Milyen színvonalat ér el ez a szolgáltatás?” Méri az aktuális szolgáltatást szabványra való hivatkozás nélkül. Csak használatban lévő beavatkozást von maga után. A kezelést a klinikus és a beteg választja az útmutatás, a szakmai normák és / vagy a betegek preferenciái szerint. Általában a meglévő adatok elemzésével jár, de magában foglalhatja az interjú vagy a kérdőív beadását is.

Lásd még: Értékelés

Referenciák

Nemzeti kutatás Etika Szolgáltatás. A kutatás meghatározása. Az NRES útmutatója annak eldöntésében, hogy a projektet egy Kutatási Etikai Bizottság felülvizsgálja-e (PDF). London, Egyesült Királyság: Nemzeti Betegbiztonsági Ügynökség; 2013. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A gyakorlat megközelítése, amelyben az egészségügyi szakemberek a rendelkezésre álló legjobb szisztematikus kutatásból származó bizonyítékokat használják fel, integrálva azokat a klinikai szakértelemmel, hogy klinikai döntéseket hozzanak a szolgáltatás felhasználói számára, akik lehetnek egyedi betegek / ügyfelek, gondozók és közösségek / populációk. Az EBP értékeli, fokozza és épít a klinikai szakértelemre, a betegség mechanizmusainak ismeretére és a patofiziológiára. Összetett és lelkiismeretes döntéshozatalról van szó, amely nemcsak a rendelkezésre álló legjobb bizonyítékokon alapszik, hanem a beteg / ügyfél jellemzőin, helyzetein és preferenciáin is. Elismeri, hogy az egészségügyi szolgáltatások individualizáltak és folyamatosan változnak, és bizonytalanságokkal és valószínűségekkel járnak.

Referenciák

Bizonyítékokon alapuló orvoslás munkacsoport. Bizonyítékokon alapuló orvoslás: Az orvostudomány gyakorlatának új megközelítése. JAMA 1992: 268 (17); 2420-5 McKibbon KA. Bizonyítékokon alapuló gyakorlat. Az Orvosi Könyvtári Szövetség közleménye 1998: 86: 3; 396-401

Sacket DL, Rosenberg WMC, Gray JAM és Richardson WS (1996). Bizonyítékokon alapuló orvoslás: mi ez és mi nem. British Medical Journal 1996: 312; 71-72

A gyógytornász által végzett átfogó és specifikus vizsgálati folyamat, amely diagnosztikai osztályozáshoz vagy adott esetben egy másik orvoshoz történő beutaláshoz vezet. A vizsgálat három részből áll: a beteg / kliens előzményei, a rendszerek áttekintése, valamint a tesztek és intézkedések. Ezeket a klinikai érvelési folyamat tájékoztatására használják.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápiás Egyesület. Útmutató a fizikai terapeuta gyakorlatához. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 81: 1; 9-744

Tervezett, strukturált, ismétlődő és céltudatos fizikai aktivitás alkategóriája abban az értelemben, hogy a fizikai erőnlét egy vagy több elemének javítása vagy fenntartása a cél. A fizikai tevékenység magában foglalja a testmozgást, valamint egyéb olyan tevékenységeket, amelyek testi mozgással járnak, és amelyeket játék, munka, aktív szállítás, házimunkák és szabadidős tevékenységek részeként végeznek.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Az étrend, a fizikai aktivitás és az egészség globális stratégiája. Genf, Svájc: WHO; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Lát Haladó gyakorlat
Lásd még: A gyakorlat köre
Lásd még: Szakosodás

A főiskola vagy egyetem tanszéke vagy kapcsolódó tanszékei, valamint a főiskola vagy egyetem karának összes oktatója.

1. Társult egyetemi kar - azok az emberek, akik alkalmazzák egyetemi kar nem az a fizikoterápiaegyetemi kar és akik ben tanítják a tárgyukat fizikoterápia szakmai programok. Példák társultra egyetemi kar orvosok és táplálkozási szakemberek.
2. Egyetemi kar (tagjai) - a belépő szint biztosításában részt vevő alkalmazottak fizikoterápia programok.
3. Klinikai oktatási igazgató / koordinátor - egy gyógytornász és akadémikus egyetemi kar tag, aki a klinikai oktatás alkotóeleme gyógytornász szakmai belépő szintű program, amelyet általában a gyógytornászok végeznek a klinikai környezetben.
4. Fő akadémiai kar - azok az emberek, akik a fizikoterápia egyetemi kar tanítani fizikoterápia szakmai oktatási programok.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató a gyógytornász szakmai belépő szintű program klinikai oktatási eleméhez. London, Egyesült Királyság, WCPT. (Hozzáférés dátuma: 22. szeptember 2011.)

Oxford University Press. Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford, Egyesült Királyság: Oxford University Press; 2011. (Hozzáférés dátuma: 9. szeptember 2011.)

Az FGM, amelyet gyakran „női körülmetélésnek” neveznek, magában foglal minden olyan eljárást, amely magában foglalja a külső női nemi szervek részleges vagy teljes eltávolítását vagy a női nemi szervek egyéb sérülését kulturális, vallási vagy egyéb, nem terápiás okokból.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Politikai nyilatkozat: A női nemi szerv megcsonkítása, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Gyógytornász, aki elvégzett egy fizikoterápiás szakmai belépő szintű programot, amely felkészíti őket a betegek / kliensek látására harmadik fél, pl. Orvos beutalása nélkül.

Lásd még: Közvetlen hozzáférés és a Önirányítás

A gyakorlásra való alkalmasság vagy a „gyakorlás képessége” a gyógytornász bizonyított birtoklásának együttese: a jóváhagyott gyógytornász szakmai alapfokú oktatási program során megszerzett szükséges ismeretek és készségek; a szakmai szintű kommunikáció képessége; valamint a lakosság védelme érdekében szükséges nyelven / nyelveken való kommunikáció képessége. A gyakorláshoz való alkalmasság megköveteli továbbá, hogy a gyógytornász mentes legyen a korábbi ítéletektől és börtönbüntetésektől olyan bűncselekmények miatt, amelyek másokat hátrányosan érinthetnek; szakmai fegyelmi eljárás a székhely szerinti államban, az országban vagy más országban; minden olyan egészségügyi betegség, rendellenesség vagy állapot, amely hátrányosan befolyásolhatja a gyakorlatot.

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

Olyan tanulmányi, kutatási és gyakorlati terület, amely kiemelten kezeli az egészség javítását és az egész világon egyenlő egészségmegőrzést. A globális egészség hangsúlyozza a transznacionális egészségügyi kérdéseket, a tényezőket és a megoldásokat; számos tudományterületet érint az egészségtudományon belül és azon kívül, és elősegíti az interdiszciplináris együttműködést; és a populáció alapú prevenció szintézise az egyéni szintű klinikai ellátással.

Referenciák

JP Koplan, TC Bond, MH Merson, KS Reddy, MH Rodriguez, NK Sewankambo, JN Wasserheit, az Egyetemek Konzorciumának a Globális Egészségügyi Igazgatóság részére. A globális egészség közös meghatározása felé. Lancet 2009: 373: 1993-1995

Az ápolási terv végrehajtásának eredményeként a működésre (testfunkciók és struktúrák, tevékenységek és részvétel) tervezett hatás. A céloknak mérhetőnek, funkcionálisan vezéreltnek és időben korlátozottnak kell lenniük. Szükség esetén a célok rövid és hosszú távúak lehetnek.

Referenciák

Amerikai fizikai terápiás szövetség. Útmutató a gyógytornász gyakorlathoz 3.0. Alexandria VA, USA: APTA, 2014. (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

Azért készült, hogy segítse a tagszervezeteket a World Physiotherapy irányelveinek végrehajtásában a fizioterápia minőségének javítása érdekében. Ezek nem kötelezőek, és a politika végrehajtását segítő források, és nem igényelnek szavazást a közgyűlésen.

Veszélyes jelenség, anyag, emberi tevékenység vagy állapot, amely életvesztést, sérülést vagy egyéb egészségügyi hatásokat, vagyoni károkat, megélhetés és szolgáltatások elvesztését, társadalmi és gazdasági zavarokat vagy környezeti károkat okozhat. A gyógytornászok a következő veszélyekkel szembesülhetnek: Fizikai (pl. Áram, zaj, hőmérséklet, ergonómia); Vegyi anyagok (pl. Hidroterápiás vegyszerek); Biológiai (pl. Fertőző betegségek); Pszichoszociális (pl. Munkahelyi stressz, fáradtság, távoli vagy elszigetelt munka); Szervezeti (pl. Munka ütemezése, munkahelyi kultúra); Környezeti (pl. Magasság)

Referenciák

Egyesült Nemzetek Nemzetközi Stratégiája Katasztrófa Csökkentés. Terminológia. Genf, Svájc: UNISDR; 2017. (Hozzáférés dátuma: 16. augusztus 2019.)

Az „egészséget” a WHO 1948-as alkotmánya a teljes fizikai, társadalmi és mentális jólét állapotaként határozza meg, és nem pusztán a betegség vagy a fogyatékosság hiányát.

Lásd még: Egészségfejlesztés

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Az Egészségügyi Világszervezet alkotmánya. [Preambulum a Alkotmány a világ Egészség és wellbeing Nemzetközi Szervezet által elfogadott Egészség és wellbeing Konferencia, New York, 19. június 22. - július 1946.; 22. július 1946 - én írták alá 61 állam képviselői (a világ hivatalos nyilvántartása Egészség és wellbeing Szervezet, sz. 2. o. 100.) és 7. április 1948-én lépett hatályba.] Genf, Svájc: WHO; 1948 frissítve 2005. (Hozzáférés dátuma: 30. augusztus 2019.)

Akut vagy krónikus betegség, rendellenesség, sérülés vagy trauma esernyője. Tartalmazhat más körülményeket is, például öregedést, stresszt, terhességet, veleszületett rendellenességeket vagy genetikai hajlamot.

Lásd még: betegség

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató a gyógytornász gyakorlathoz 3.0. Alexandria VA, USA: APTA, 2014. (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

Az oktatási és környezeti támogatások kombinációja a cselekvésekhez és az élethez szükséges körülményekhez Egészség. Az egészségfejlesztés célja, hogy lehetővé tegye az emberek számára, hogy jobban ellenőrizzék saját egészségük meghatározó tényezőit.

Az egészségfejlesztés átfogó társadalmi és politikai folyamatot jelent, nemcsak az egyének képességeinek és képességeinek megerősítésére irányuló tevékenységeket ölel fel, hanem a társadalmi, környezeti és gazdasági körülmények megváltoztatására irányuló intézkedéseket is, hogy enyhítse azok köz- és egyéni egészségre gyakorolt ​​hatását. Az egészségfejlesztés és az ehhez kapcsolódó, az oktatás, a közösségfejlesztés, a politika, a jogszabályok és a szabályozás terén tett erőfeszítések ugyanúgy érvényesek a fertőző betegségek, a sérülések és az erőszak, valamint a mentális problémák megelőzésére, mint a nem fertőző betegségek megelőzésére.

Lásd még: Közegészségügy

Referenciák

WHO. Egészségfejlesztési szójegyzék (PDF). Genf, Svájc: WHO; 1998. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Az egészségügyi dolgozók olyan emberek, akiknek feladata közösségeik egészségének védelme és javítása. Ezek az egészségügyi dolgozók együttesen, teljes sokféleségükben alkotják a globális egészségügyi munkaerőt. Az egészségügyi dolgozók olyan emberek, akik olyan tevékenységeket folytatnak, amelyek elsődleges célja az egészség javítása. Ezek a munkavállalók magukban foglalják azokat, akik elősegítik és megőrzik az egészséget, valamint azokat, akik diagnosztizálják és kezelik a betegségeket (pl. Orvosok, laboratóriumi technikusok, szülésznők, nővérek, gyógyszerészek, gyógytornászok), valamint vezetői és támogató munkavállalók, akik segítenek az egészségügyi rendszer működésében de akik nem nyújtanak egészségügyi szolgáltatást közvetlenül (pl. takarítók, szakácsok, sofőrök, pénzügyi tisztviselők és kórházvezetők).

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A 2006. évi egészségügyi jelentés - együttműködés az egészségért. Genf, Svájc: WHO; 2006. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

„A test működésében vagy felépítésében jelentkező probléma, mint jelentős eltérés vagy veszteség”; a mögöttes patológia megnyilvánulása; lehet átmeneti vagy tartós, progresszív, regresszív vagy statikus, szakaszos vagy folyamatos, enyhe vagy súlyos.

Lásd még: Fogyatékosság

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A működés, a fogyatékosság és az egészség nemzetközi osztályozása. Genf, Svájc: WHO; 2001. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Az inklúzió a sokféleség értékelése, és a mindenki számára méltányos hozzáférés és lehetőség biztosítása a megkülönböztetés és a részvétel egyéb akadályainak felszámolásával. Az inkluzív kultúrák növelik a lehetőségeket, az erőforrásokhoz való hozzáférést, a hangot és a jogok tiszteletben tartását. Ezek arra késztetik az embereket, hogy megbecsülve, üdvözölve és megbecsülve érezzék magukat egyénként vagy csoportként.

Lásd még: Sokféleség

A fertőző betegségeket 'patogén mikroorganizmusok, például baktériumok, vírusok, paraziták vagy gombák okozzák; a betegségek közvetve vagy közvetlenül terjeszthetők egyik emberről a másikra. A zoonózisos betegségek az állatok fertőző betegségei, amelyek emberre terjedve betegségeket okozhatnak.'

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Egészségügyi témák: Fertőző betegségek. Genf, Svájc: WHO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A kifejezés az információk elektronikus gyűjtésének, tárolásának, visszakeresésének, feldolgozásának, elemzésének és továbbításának számos technológiáját írja le.

Lásd még: Digitális gyakorlat
Lásd még: eHealth

ENSZ Statisztikai Hivatal. A tevékenységek nemzetközi szabványos osztályozása ISIC 4. változat. New York, USA: ENSZ Statisztikai Hivatal; 2008. (Hozzáférés dátuma: 22. március 2010.)

A tájékozott beleegyezés a vizsgálatban / értékelésben, beavatkozásban / kezelésben vagy kutatásban való részvételről szóló döntés, amelyet a szükséges információkat megkapó illetékes személy hoz; aki megfelelően megértette az információt; és aki az információk átgondolását követően kényszer, indokolatlan befolyásolás, ösztönzés vagy megfélemlítés nélkül döntött. A tájékoztatáson alapuló beleegyezés azon az elven alapul, hogy az illetékes személyek jogosultak szabadon választani, részt vesznek-e a vizsgálatban / értékelésben, beavatkozásban / kezelésben vagy kutatásban. A tájékozott beleegyezés védi az egyén választási szabadságát és tiszteletben tartja az egyén autonómiáját.

A betegek értékeléséhez, kezeléséhez vagy kutatásban való részvételéhez szükséges érvényes hozzájárulás megszerzéséhez tájékoztatni kell őket a kezelés minden lehetséges és jelentős kockázatáról, előnyéről és valószínű kimeneteléről, figyelembe véve életkorukat, érzelmi állapotukat és kognitív képességüket, érvényes / tájékozott beleegyezés megadása.

Referenciák

Orvostudományi Nemzetközi Szervezetek Tanácsa. Etikai irányelvek az emberi alanyokat bevonó orvosbiológiai kutatáshoz. London, Egyesült Királyság: CIOMS; 2002. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Fizioterápiás Chartered Society. Minőségbiztosítási előírások a fizioterápiás szolgáltatások nyújtásához. London, Egyesült Királyság: CSP; 2013. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A Fizikai Terápiás Világszövetség európai régiója. A fizioterápiás gyakorlat és a szállítás minőségbiztosítási szabványai. Brüsszel, Belgium; 2018 (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Két vagy több szakember dolgozik együtt, integrált módon, új munkamódszereket eredményezve.

Az interdiszciplináris szakmai gyakorlatot és a szakmaközi együttműködési gyakorlatot gyakran felcserélhetően használják.

Lásd még: Szakmaközi együttműködési gyakorlat

Lásd még: multidiszciplináris

Olyan emberek, akik ugyanolyan okok miatt kénytelenek voltak elhagyni otthonukat, mint egy menekült, de nem lépték át a nemzetközileg elismert határt.

Referenciák

ENSZ Menekültügyi Főbiztossága. UNHCR: A belső elmozdulás vezérelvei. New York, USA: UNHCR; 2004. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Az egészségügy és az egészséggel kapcsolatos területek osztályozása; test, egyéni és társadalmi szempontból két lista segítségével osztályozható: a test funkcióinak és felépítésének, valamint a tevékenység és a részvétel területeinek felsorolása. Mivel a működés és a fogyatékosság összefüggésben fordul elő, az ICF a környezeti tényezők listáját is tartalmazza.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A működés, a fogyatékosság és az egészség nemzetközi osztályozása. Genf, Svájc: WHO; 2001. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Szabálykészlet, amely korlátozni kívánja a fegyveres konfliktusok hatásait. Védi azokat az embereket, akik nem vesznek részt vagy nem vesznek részt az ellenségeskedésben, és korlátozza a hadviselés eszközeit és módszereit.

Referenciák

A Vöröskereszt Nemzetközi Bizottsága. Mi a nemzetközi humanitárius jog? Genf, Svájc: ICRC; 2015. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Szakmaközi együttműködési gyakorlat kettő vagy több gyakorlata Egészség különböző szakmai végzettségű szakemberek, hogy a legmagasabb színvonalú szolgáltatást nyújtsák betegek / kliensek, családok, gondozók és kommunikál.

Lásd még: Szakmaközi

Olyan oktatás, amely akkor következik be, amikor két vagy több szakma hallgatói megismerik egymást, egymástól és a hatékony együttműködés érdekében.

Lásd még: Szakmaközi

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A szakmaközi oktatás és az együttműködő gyakorlat cselekvési kerete. Genf, Svájc: WHO; 2010. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Különböző háttérrel rendelkező szakemberek csoportja, akik megfelelnek a betegek / ügyfelek számára közösen megállapított céloknak.

Lásd még: Szakmaközi

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szakmák Szövetsége. WHPA nyilatkozat a szakmaközi együttműködési gyakorlatról. Ferney Voltaire, Franciaország; WHPA: 2013 (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Két vagy több szakember integráltan együtt gyakorol.

1. Szakmaközi együttműködési gyakorlat (PCI) - kettő vagy több gyakorlata Egészség különböző szakmai végzettségű szakemberek, hogy a legmagasabb színvonalú szolgáltatást nyújtsák betegek / kliensek, családok, gondozók és kommunikál.
2. Szakmaközi oktatás (IPE) - olyan oktatás, amely akkor következik be, amikor két vagy több szakma hallgatói megismerik egymást, egymástól és a hatékony együttműködés érdekében.
3. Szakmaközi csapat - különböző háttérrel rendelkező szakemberek csoportja, akik közösen találkoznak célok mert betegek / kliensek ami működik együtt ügyfél részére és a családok közösen létrehozott találkozására célok.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. A szakmaközi oktatás és az együttműködő gyakorlat cselekvési kerete. Genf, Svájc: WHO; 2010. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világ Egészség és wellbeing Szakmák Szövetsége. WHPA nyilatkozat a szakmaközi együttműködési gyakorlatról. Ferney Voltaire, Franciaország; WHPA: 2013 (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A. Céltudatos kölcsönhatása gyógytornász a ... val beteg / kliens / kliensek / betegek csoportja, és adott esetben a beteg / ügyfél gondozásában részt vevő más egyénekkel, különféle fizioterápiás eljárások és technikák alkalmazásával (beleértve a terápiás gyakorlást; funkcionális képzés az öngondozás és az otthoni vezetés terén; funkcionális munka a munka során) , közösségi és szabadidős integráció vagy újrabeilleszkedés; manuális terápiás technikák; receptek, alkalmazás és adott esetben eszközök és berendezések gyártása; légutak kitisztítási technikái; teljes műszeres javítási és védelmi technikák állapotban.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató Gyógytornász Gyakorlat. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 8:1;9-744

A Törvény / törvény a következő:

• a közösség által elismert szabályrendszer vagy rendszer, amelyet egy kialakított folyamat érvényesíthet;
• hivatalos szabály vagy végzés, amely meghatározza, hogy mit szabad vagy nem, vagy hogyan kell valamit tenni; vagy
• kormány erejével rendelkező kormányzati / állami szerv vagy ügynökség által kiadott parancs törvény.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A laikus személy olyan személy, aki nem rendelkezik engedéllyel / bejegyzéssel, és nem rendelkezik képesítéssel arra, hogy gyógytornászként engedéllyel / nyilvántartással rendelkezzen.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

1. Formális tanulás - strukturált tanulás, amelyet általában oktatási vagy képzési intézmények nyújtanak tanulás célkitűzések, tanulás idő és tanulás támogatás. A tanuló részéről szándékos, és tanúsításhoz vezet.
2. informális tanulás - A formák tanulás szándékos vagy szándékos, de nem intézményesített. Következésképpen kevésbé szervezett és strukturált, mint akár a formális, akár a nem formális oktatás. Informális tanulás tartalmazhat tanulás olyan tevékenységek, amelyek a családban, a munkahelyen, a helyi közösségben és a mindennapi életben fordulnak elő önállóan, családilag vagy társadalmilag.
3. életre szóló tanulás (LLL) - a folyamat folyamatos tanulás valamint személyes és szakmai fejlődés, amelyben minden egyénnek el kell mennie a gyors változás idején. Az LLL magában foglalja folyamatos szakmai fejlődés.
4. Nem formális tanulás - tanulás amelyet nem oktatási vagy képzési intézmény nyújt, és ez általában nem vezet tanúsításhoz. Ez azonban szándékos a tanuló részéről, strukturált célokkal, időkkel és támogatással rendelkezik.
5. Self-irányított tanulás - független tanulás amelyet a hallgató kezdeményez.

Referenciák

Európai Bizottság Oktatás és képzés. A nem formális és informális tanulás érvényesítése. 2010. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

Az oktatási program sikeres befejezése után az egyéntől elvárható az információ, a tudás, a megértés, a hozzáállás, az értékek, a készségek, a kompetenciák vagy a viselkedés összességének elsajátítása.

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

A nemzeti vagy állami törvények által kinevezett testület, amely felelős a gyógytornászok engedélyezéséért / nyilvántartásáért és felügyeletéért.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia.WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A hatóság által éves vagy másként meghatározott határidőn belül kiadott hivatalos felhatalmazás a gyógytornász szakma gyakorlására, és a gyógytornász nyilatkozatán alapul, hogy továbbra is megfelel az engedélyhez / nyilvántartáshoz szükséges kompetenciáknak..

1. re-engedély/újra-bejegyzés - a karbantartás követelményeinek teljesítése egy nyilvántartásban, amely tartalmazhatja a vizsgálat bizonyíték folyamatos szakmai fejlődés, amely megfelel a (nemzeti) illetékes hatóság által a bejegyzés vagy csak díjfizetést követelhet meg.
2. Engedély/bejegyzés/szabályozás lista - az ország / állam gyógytornászainak névjegyzéke, amelyet az engedélyező /szabályozó hatóság.

Lásd még: Szabályozás

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT iránymutatás a gyógytornászok jogszabályainak / szabályozásának / elismerésének rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Leírja a szakember felelősségét a gyakorlatának önálló irányításáért.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. A fizikoterapeuta szakmai oktatás normatív modellje. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A rakomány szállítása vagy megtámasztása, amely magában foglalja az emelést, a lerakást, a tolást, a húzást, a hordozást vagy a mozgást, és élettelen és élő tárgyakra vagy emberekre egyaránt vonatkozik.

Referenciák

Egészség és wellbeing & Safety Executive. Kézi vezérlés. Kézi vezérlés 1992. évi üzemeltetési szabályzat (módosítva). Útmutató az előírásokhoz L23. 3. kiadás London, Egyesült Királyság: HSE Books; 2004.

Akadémiai fokozat azoknak a személyeknek adott, akik olyan tanulmányon estek át, amely bizonyítja, hogy elsajátítják vagy magas szintű áttekintést nyújtanak egy adott tanulmányi területről vagy a szakmai gyakorlat területéről. A vizsgált területen belül a diplomások haladó ismeretekkel rendelkeznek az elméleti és alkalmazott témák speciális csoportjáról; magas szintű ismeretek az elemzés, a kritikus értékelés és / vagy a szakmai alkalmazás terén és az összetett problémák megoldásának, valamint a szigorú és önálló gondolkodás képességének. Az ilyen szintű programok jelentős kutatási komponenssel rendelkezhetnek, de még nem vezetnek doktori képesítés odaítéléséhez. Az ilyen szintű programok általában elméleti alapúak, de tartalmazhatnak gyakorlati elemeket, és a legkorszerűbb kutatás és / vagy a legjobb szakmai gyakorlat alapján tájékoztatják őket. Hagyományosan egyetemek és más felsőoktatási intézmények kínálják.

Referenciák

Ausztrál képesítési keretrendszer (AQF) Tanácsadó Testület. AQF képesítések. 2013. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

Lát WCPT tagszervezet (MO)

Egy vagy több tudományterület működik együtt. Számos szakmát foglal magában a csoportban, ahol a különféle beavatkozásokat elszigetelten biztosítják, és a szakmák együtt léteznek. Ez a megközelítés elismeri a különféle tudományterületek fontosságát, és bevonja a szakmája határain belül tevékenykedő szakembereket a tudományág-specifikus célok felé, miközben elismeri a többi tudományág fontos hozzájárulását.

Lásd még: Interdiszciplináris szakmai gyakorlat
Lásd még: Szakmaközi együttműködési gyakorlat

Referenciák

A Világszövetség Európai Régiója Fizikoterápia. Európai fizioterápiás teljesítményértékelés. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2003.

A nem fertőző betegségek négy fő típusa a szív- és érrendszeri betegségek, a rák, a krónikus légzőszervi megbetegedések és a cukorbetegség, amelyekben a legmagasabb a morbiditás és a halálozás gyakorisága, és ezek négy fő módosítható kockázati tényezővel rendelkeznek: egészségtelen étrend, dohányzás, káros alkoholfogyasztás és fizikai inaktivitás. Vannak más fontos NCD-k is, mint például vese-, endokrin-, neurológiai (pl. Epilepszia, autizmus, Alzheimer- és Parkinson-kórok), hematológiai (pl. Hemoglobinopátiák, például thalessemia és sarlósejtes vérszegénység), máj-, gasztroenterológiai, mozgásszervi, bőr- és szájbetegségek, és genetikai rendellenességek, amelyek önmagukban vagy társbetegségekként is érinthetik az egyéneket. Figyelembe kell venni a mentális egészségi rendellenességeket, a látási és hallássérüléseket, valamint a fertőző betegségek, az erőszak és más sérülések hosszú távú következményeit is.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Globális cselekvési terv a nem fertőző betegségek megelőzésére és ellenőrzésére 2013–2020 (PDF). Genf, Svájc; 2013. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Nem fertőző betegségek. Adatlap. Frissítve 2015. január. Genf, Svájc; 2015. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Az a szakmai gyakorlat, amelynek keretében az egyének, a csapatok és a szervezetek aktívan igyekeznek biztosítani, hogy senkit (beleértve a betegeket / ügyfeleket, gondozókat, kollégákat vagy hallgatókat) sem közvetlenül, sem közvetve nem kezelnek kevésbé kedvezően, mint másokat, vagy bánnának vele azonos vagy hasonló körülmények, életkor, szín, hitvallás, bűnügyi meggyőződés, kultúra, fogyatékosság, etnikai vagy nemzeti származás, nem, családi állapot, egészségi állapot, mentális egészségi állapot, nemzetiség, fizikai megjelenés, politikai meggyőződés, faj, vallás, felelősség az eltartottakért, a szexuális identitásért, a szexuális irányultságért vagy a társadalmi osztályért.

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség európai régiója.Európai fizioterápiás teljesítményértékelés. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2003.

Szervezett szervezet, amely funkcionálisan független a kormánytól vagy államtól, és nem képviseli azt. Ezt a kifejezést általában a humanitárius és emberi jogi ügyekkel foglalkozó szervezetekre alkalmazzák.

Referenciák

ENSZ menekültügyi főbiztosa. UNHCR Főszójegyzék, 2006. június, 1. jav. Genf, Svájc: ENSZ; 2006. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A fizikoterápiában és közvetlen beavatkozásokban részesülő egyén. Az a személy, akiért az egészségügyi szolgálat felelősséget vállal a kezelésért és / vagy ellátásért. A fizikoterápiában részesülő személyeket ügyfélnek vagy szolgáltatás igénybe vevőnek is nevezhetjük.

Lásd még: Vásárló

Lásd még: Szolgáltatás felhasználó

Referenciák

Amerikai fizikai terápiás szövetség. A fizikoterapeuta szakmai oktatás normatív modellje. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Ausztrál Egészségügyi és Jóléti Intézet metaadatok online nyilvántartása (METeOR) (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

A vázizmok által termelt bármely testmozgás, amely energiaigényt igényel.

Referenciák

Caspersen CJ, Powell KE, Christensen GM. A fizikai aktivitás, gyakorolés fizikai alkalmasság: a Egészség-hoz kapcsolódó kutatás. Közegészségügyi Reports, 1985, 100: 126–131

Olyan szakember, aki sikeresen elvégezte a belépő szintű szakmai programot, amely lehetővé teszi számukra az életminőség és a funkcionális mozgáspotenciál azonosítását és maximalizálását az előléptetés, a megelőzés, a fenntartás, az intervenció / kezelés és a rehabilitáció területén. Ez magában foglalja a fizikai, pszichológiai, érzelmi és társadalmi jólétet. A gyógytornász gyakorlat magában foglalja a gyógytornász, a betegek vagy az ügyfelek, a családok, az ellátást nyújtók, más egészségügyi szolgáltatók és közösségek közötti interakciót a mozgáspotenciál felmérésének folyamatában, valamint a kinevezett célok és célok kialakításában a gyógytornászok egyedülálló ismereteinek és készségeinek felhasználásával. . Az első, bármely országban megszerzett szakmai képesítés egy olyan tananyag kitöltését jelenti, amely feljogosítja a gyógytornászt a szakmai cím használatára és független szakemberként való gyakorlásra..

A szakma gyakorlatának leírásához használt szakmai cím és kifejezés változó, és nagymértékben függ a szakma egyes országokban fennálló történelmi gyökereitől. A leggyakrabban használt címek és kifejezések: „gyógytorna”, „gyógytorna” és „gyógytornász”, „gyógytornász”".

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató a gyógytornász szakmai belépő szintű oktatáshoz. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT házirend: A fizikoterápia leírása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Címvédelem. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Szolgáltatások egyének és lakosság számára a maximális mozgás és funkcionális képesség fejlesztésére, fenntartására és helyreállítására az egész életen át. A fizikoterápiát átfogóbb módon írja le a WCPT „Fizikoterápia leírása”'.

A szakma gyakorlatának leírásához használt szakmai cím és kifejezés változó, és nagymértékben függ a szakma egyes országokban fennálló történelmi gyökereitől. A leggyakrabban használt címek és kifejezések a következők:fizikoterápia","fizikoterápia"és"gyógytornász","gyógytornász".

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Házirend: A fizikoterápia leírása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Címvédelem. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Dokumentum (minden médiában), amely tartalmazza a beteg / ügyfél gondozásának / kezelésének minden aspektusát, beleértve az első vizsgálat / értékelés és értékelés eredményeit, a diagnózist, az előrejelzést, az ellátás / beavatkozás / kezelés, beavatkozások / kezelés, beavatkozásokra adott válasz tervét / kezelés, a beteg / kliens állapotának változásai a beavatkozásokhoz / kezeléshez képest, újbóli kivizsgálás, valamint a beavatkozás és egyéb beteg / kliens kezelési tevékenységek mentesítése / leállítása. A fizikoterápiás nyilvántartás része lehet egy átfogó nyilvántartásnak.

Lásd még: Klinikai nyilvántartás

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. WCPT útmutató az iratkezeléshez: nyilvántartás vezetése, tárolása, visszakeresése és megsemmisítése. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

A fizikoterápiás gyakorlat meghatározott területe, amelyet egy tagszervezet hivatalosan elismert, és amelyen belül a gyógytornász képes magasabb szintű ismeretek és készségek kifejlesztésére és bemutatására.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Gyógytornász gyakorlati specializáció. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Lát Gyógytornász

Lát Fizikoterápia

Állítások, amelyek meghatározzák a célokat, az optimális fejlődés előre jelzett szintjét, az alkalmazandó specifikus beavatkozásokat, valamint a célok és eredmények eléréséhez szükséges beavatkozások javasolt időtartamát és gyakoriságát.

Referenciák

Útmutató a gyógytornász gyakorlathoz 3.0. Alexandria, VA: amerikai Fizikoterápia Egyesület; 2014. Elérhető: (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.).

Rögzítse a szervezet által elfogadott véleményt a gyakorlatot érintő kérdésekben fizikoterápia nemzetközileg. Úgy tervezték, hogy a World Physiotherapy, tagszervezetei és azok továbbfejlődjenek fizioterápia és az egészség javítása. A tagszervezetektől elvárják, hogy szükség esetén támogassák és használják fel ezeket más szervekkel, beleértve a nemzeti kormányokat is, a nemzeti politika kialakításának támogatására. A közgyűlésen egyszerű szótöbbséggel szavaznak, és a tagszervezetek teljesen vagy részben elfogadhatják.

Költséghatékony egészségügyi intézmények, amelyek támogatják a kiválóságot és a tisztességes munkát, képesek vonzani és megtartani a személyzetet, valamint javítani a betegek elégedettségét, biztonságát és eredményeit. Jellemzően ilyen beállítások:

1. a személyzet egészségének, biztonságának és jólétének biztosítása;
2. támogassa a minőségi betegellátást;
3. javítsa az egyének és szervezetek motivációját, termelékenységét és teljesítményét.

Referenciák

ICN, FIP, IHF, WCPT, FDI, WMA. Pozitív gyakorlati környezetek (PPE) kampány. Kampány áttekintése. Genf, Svájc: 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Globál Egészségügyi munkaerő Szövetség. Pozitív gyakorlati környezetek (PPE) kampány. Genf, Svájc; 2011. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Ez magában foglalja a megfelelően képzett gyógytornászok felügyelete alatt szerzett oktatási tapasztalatokat olyan klinikai és nem klinikai körülmények között, ahol a fizioterapeuták a felsőoktatási intézménytől távol végeznek gyakorlatokat.  

Világfizioterápia. Gyógytornász képzési keret. London, Egyesült Királyság: World Physiotherapy; 2021.

A gyakorlat koordinációs, promóciós és erőforrás (pénzügyi és humán) kezelése, amely követi a szabályozást és a jogszabályokat irányelvek.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. A fizikoterapeuta szakmai oktatás normatív modellje. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A környezet, amelyben a gyógytornászok gyakorolnak. Ez magában foglalja, de nem kizárólag: kórházakat; ápolóotthonok; foglalkozás-egészségügyi központok; ambuláns klinikák; gyógytornász magánirodák, praxisok, klinikák; közösségi alapú rehabilitációs programok; közösségi beállítások, beleértve az elsődleges egészségügyi központokat, az egyéni otthonokat és a terepi beállításokat; oktatási és kutatási központok; fitnesz klubok, egészség klubok, tornászok és fürdők; hospice-k; börtönök; nyilvános létesítmények (pl. bevásárlóközpontok) az egészségfejlesztés érdekében; rehabilitációs központok és lakóotthonok; iskolák, beleértve az óvodákat és a speciális iskolákat; nyugdíjas központok; sportközpontok / sportklubok; munkahely / cégek.

'felírni"több jelentése van a kontextusban fizikoterápia:

1. Felírni (gyakorlat) - gyakorlatok vagy egyéb tevékenységek, például testhelyzetek, munkahelyek, segédeszközök használatának meghatározása, amelyeket a beteg / kliens és / vagy gondozóik.
2. Felírni (rendelet) - a jogszabályok egyes részeinek meghatározása.
3. Felírni (gyógyszereket) - írásban, megfelelő módon kérni a vényköteles gyógyszer szállítását és beadását egy megnevezett személy számára beteg. Csak a megfelelő gyakorlók tehetik elő. A gyógytornászok független és / vagy kiegészítő felírása a nyilvántartásban szereplő jegyzetekhez kötött.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Iránymutatás a gyógytornászok jogalkotási / szabályozási / elismerési rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Okleveles Társaság Fizikoterápia. Gyógyszerek, gyógyszerek felírása és fizioterápia (4. kiadás). London, Egyesült Királyság: CSP; 2016. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

Olyan tevékenységek, amelyek az optimális működés elérésére és helyreállítására, a károsodások, korlátozások és részvételi korlátozások minimalizálására, az egészség fenntartására (ezáltal a további állapotromlások vagy jövőbeni betegségek megelőzésére) irányulnak, megfelelő környezeti adaptációk létrehozásával a független működés fokozására..

1. Elsődleges megelőzés - cselekvések az egyén vagy a népesség egészségi problémájának okának elkerülése vagy megszüntetése előtt, mielőtt az felmerülne.
2. Másodlagos megelőzés - fellépések egy egészségi probléma korai stádiumban történő észlelésére az egyénben vagy a populációban, a gyógyulás elősegítése, vagy a terjedés csökkentése vagy megakadályozása, vagy annak hosszú távú hatásainak csökkentése vagy megakadályozása.
3. Harmadlagos megelőzés - fellépések a már kialakult betegség hatásának csökkentésére a funkció helyreállítása és a betegséggel összefüggő szövődmények csökkentése révén.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató Gyógytornász Gyakorlat. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 81:1;9-744

Világ Egészség és wellbeing Szervezet, Világbank. Világjelentés a fogyatékosságról. Genf, Svájc: WHO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 29. augusztus 2019.)

Az egyének, a család és a közösség kapcsolatának első szintje a nemzet egészségügyi rendszerével az egészségügyi szolgáltatásokat a lehető legközelebb hozza az emberek lakóhelyéhez és munkahelyéhez, és ez a folyamatos egészségügyi szolgáltatási folyamat első eleme. Ez egy alapvető egészségügyi szolgáltatás, amely gyakorlati, tudományosan megalapozott és társadalmilag elfogadható módszereken és technológián alapul, és mindenki számára elérhetővé válik a közösség egyedeinek és családjainak.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Az Alma-Ata nyilatkozata (PDF). Nemzetközi Konferencia az Általános Iskoláról Egészség és wellbeing Gondoskodás. Alma-Ata, Szovjetunió: WHO; 1978. (Hozzáférés dátuma: 22. március 2010.)

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Alma-Atától az egyetemes egészségügyi lefedettség és a fenntartható fejlődési célok felé (PDF). Asztana, Kazahsztán: WHO; 2018 (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A fizioterápia önálló gyakorlása; általában olyan körülmények között, amelyeket nem kormányok finanszíroznak. A kormányok azonban magánorvosokat szerződtethetnek arra, hogy szolgáltatásokat nyújtsanak államilag finanszírozott létesítményekben.

Lásd még: Magánorvos

Azok, akik szakembert nyújtanak fizikoterápia szolgáltatás betegek / kliensek a kormányok / államok által megállapítottakon kívül.

Lásd még: Autonómia
Lásd még: Magánpraxis

Ingyenes közszolgáltatások nyújtása (latin).

Általában a törvényben, rendeletben, irányelvekben vagy szabályokban szerepel. Ez a szakember felelősségét jelenti a beteg / kliens kezelésével kapcsolatos döntések meghozatalában, saját szakmai ismeretei és szakértelme alapján, hogy gyakorlatát önállóan irányítsa, és az etikai szabályok és a szakmai magatartási kódex szerint járjon el. az egészségügyi jogszabályok keretein belül.

Lásd még: Autonómia

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. A fizikoterapeuta szakmai oktatás normatív modellje. Washington DC, USA: APTA; 2004. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Autonómia. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019 (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A hatóság által létrehozott bizottság a gyógytornászokkal kapcsolatos panaszok megvizsgálására és a hatóság számára ajánlások megtételére.

Kritériumok, szabályok és erkölcsi értékek gyűjteménye, amelyeket a szakmai tevékenységet folytató emberek fogalmaznak meg és vállalnak. A gyógytorna szakma gyakorlása érdekében a World Physiotherapy nyolc etikai alapelvet határozott meg, amelyeket a gyógytornász várhatóan be fog tartani.

Lásd még: Kutatási etika

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Iránymutatás a gyógytornászok jogalkotási / szabályozási / elismerési rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A gyógytornász meghatározása a funkció javulásának előre jelzett optimális szintjéről és a szint eléréséhez szükséges idő mennyiségéről.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató Gyógytornász Gyakorlat. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 8:1;9-744

Olyan jogrendszert, amelyben a címeket / címeket csak azok használhatják, akik elismert képesítéssel rendelkeznek, vagy akik be vannak jegyezve az illetékes hatóságnál.

Referenciák

Európai Régió Világszövetsége Fizikoterápia. Európai Régió Világszövetsége Fizikoterápia Fogalomjegyzék. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2010.

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: Címvédelem. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Meghatározása „a betegség megelőzésének, az élet meghosszabbításának és az egészség előmozdításának művészete és tudománya a társadalom szervezett erőfeszítéseivel” (Acheson, 1988; WHO). A közegészségügyi kapacitás és szolgáltatás erősítésére irányuló tevékenységek célja olyan feltételek biztosítása, amelyek mellett az emberek egészségesek lehetnek, javíthatják egészségüket és jólétüket, vagy megelőzhetik egészségük romlását. A közegészségügy az egészség és a jólét teljes spektrumára összpontosít, nemcsak az egyes betegségek felszámolására. Számos tevékenység a lakosságot célozza meg, például egészségügyi kampányok.

Lásd még: Egészségfejlesztés

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Közegészségügyi szolgáltatások. Genf, Svájc: WHO; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Az értékelési és validációs folyamat hivatalos eredménye, amelyet akkor kapunk, amikor egy illetékes testület megállapítja, hogy az egyén adott színvonalon ért el tanulási eredményeket. A tanúsítványt egy megfelelő jóváhagyott szerv állítja ki annak elismeréseként, hogy egy személy elért tanulási eredményeket vagy kompetenciákat azonosított egyéni, szakmai, ipari vagy közösségi igények szempontjából.

Lásd még: Bizonyítvány

Referenciák

Ausztrál képesítési keretrendszer (AQF) tanácsadó testülete. AQF képesítések. 2013. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Az elismert eljárások rendszere a szabványok létrehozására, és magában foglalja a szabványok elérésére vonatkozó eljárásokat.

Lásd még: Minőségjavítás

Referenciák

A Fizikoterápiás Világszövetség európai régiója. Európai fizioterápiás teljesítményértékelés. Brüsszel, Belgium: ER-WCPT; 2003.

Szándékos lépések megtétele a folyamatos fejlődés érdekében. Ez a kifejezés alkalmazható gyógytornász oktatási programokra és gyakorlatokra.

Lásd még: minőségbiztosítás

A szükséges és megfelelő módosítások és kiigazítások, amelyek nem rónak aránytalan vagy indokolatlan terhet, ha ez adott esetben szükséges, annak biztosítása érdekében, hogy a fogyatékossággal élő személyek az emberi jogokat és az alapvető szabadságokat másokkal azonos alapon élvezhessék vagy gyakorolhassák..

Referenciák

Az ENSZ fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló egyezménye. New York: ENSZ. 2006. (Hozzáférés dátuma: 16. augusztus 2019.)

Azt jelenti, hogy az egyik ország elismeri a másik fizikoterápiás képesítését / képesítését. Bár ez a fajta elismerés megkönnyíti a szakmai mobilitást, csak akkor létezhet, ha két vagy több regisztráló hatóság egyetért abban, hogy képesítésük lényegében egyenértékű.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Politikai nyilatkozat: Kölcsönösség - kölcsönös elismerés. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A hallgató ismereteinek, készségeinek vagy korábbi tudományos tanulmányainak hivatalos elfogadása, valamint magasabb szintű elismerés vagy kredit megszerzése. A kifejezés vonatkozhat egy oktatási intézmény más intézmény vagy hatóság általi hivatalos elfogadására is. Az elismerés inkább az elfogadáshoz és az egyenértékűséghez kapcsolódik, azaz az egyik rendszer, a joghatóság vagy az intézmény közötti paritás viszonyának meghatározásához a tanfolyamok, oklevelek, bizonyítványok, engedélyek és / vagy diplomák értéke és jelentősége tekintetében.

Referenciák

Kanadai Nemzetközi Hitelesítő Információs Központ. Útmutató a terminológia használatához (PDF). Toronto, Kanada: CICIC; 2003. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Iránymutatás a gyógytornászok jogalkotási / szabályozási / elismerési rendszerének kidolgozásához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2011. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Olyan fiók, amely információkat (bármilyen médiában) tartalmaz a műveletek, események vagy tények dokumentálására. A Nemzetközi Szabványügyi Szervezet a nyilvántartást olyan információként határozza meg, amelyet a szervezet vagy személy jogi bizonyítékként és információként hozott létre, kapott és kapott, jogi kötelezettségek teljesítése vagy üzleti tranzakció során..

Lásd még: Klinikai nyilvántartás

Referenciák

Nemzetközi Szabványügyi Szervezet. ISO 15489-1: Információ és Dokumentáció - Iratkezelés - 1. rész: Általános. Genf, Svájc: ISO; 2001.

Okleveles Társaság Fizikoterápia. Nyilvántartási útmutatás. PD061 3. verzió: London, Egyesült Királyság: CSP; 2016. (Hozzáférés dátuma: 25. szeptember 2019.)

Az a folyamat, amelynek során a betegeket / klienseket a gyógytornászok és más, a pácienssel / klienssel foglalkozó szakemberek / személyek / ügynökségek között irányítják. Ezek országonként eltérhetnek, és a nemzeti jogszabályok, a nemzeti hatóságok és a szakmai szervezet határozza meg őket.

Lásd még: Fizikoterápiához való hozzáférés

Széles körben elfogadott, mint hatékony módja a tanulásnak a változás megteremtésére. Schon leírja, hogy „képes reflektálni a cselekvésre, hogy bekapcsolódhasson a folyamatos tanulás folyamatába”, és hogy a tapasztalatok és a tanulás hogyan alakul át olyan cselekedetekké, amelyek megváltoztatják az egyén gondolkodásmódját vagy dolgát.

Referenciák

Schon, D., A fényvisszaverő orvos. 1983, San Francisco, USA: Jossey Bass.

Valaki, akit üldözés, háború vagy erőszak miatt el kellett menekülnie országából. A menekült megalapozottan tart az üldöztetéstől faji, vallási, nemzetiségi, politikai véleménye vagy valamely társadalmi csoportba való tartozása miatt. Valószínűleg nem térhetnek haza, vagy félnek tőle. A háború, valamint az etnikai, törzsi és vallási erőszak a menekültek menekülésének fő oka.

Referenciák

ENSZ Menekültügyi Főbiztossága (UNHCR). A menekült tényei: Mi az a menekült? New York, USA: UNHCR, 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Lát Engedély / regisztráció

Olyan szakma, amelyet csak olyan személyek gyakorolhatnak, akiket az illetékes szabályozó hatóság igazoltan megfelel az adott szakma gyakorlására vonatkozó előírásoknak vagy követelményeknek.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: A fizikoterápiás szakma szabályozása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Lásd: A szakma szabályozása

Úgy tervezték, hogy megvédje a közérdeket azáltal, hogy a gyógytornászok megfelelnek (és továbbra is megfelelnek) a gyakorlatra vonatkozó előírásoknak vagy követelményeknek. A szabályozás megközelítése és az egyedi szabályozási mechanizmusok joghatóságonként eltérőek, és gyakran törvények, rendeletek, irányelvek vagy a szabályozó hatóság által meghatározott szabályok adják meg őket. A szakmai szabályozást maga a szakma is felügyelheti, ezt „önszabályozásnak” nevezik.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia, Politikai nyilatkozat: A fizikoterápiás szakma szabályozása. 2019, WCPT: London, Egyesült Királyság. (Hozzáférés dátuma: 19. november 2019.)

Az a szervezet, amely biztosítja, hogy a szabályozott szakmákat gyakorló egyének megfeleljenek (és továbbra is megfeleljenek) a gyakorlatra vonatkozó előírásoknak vagy követelményeknek. A szabályozó hatóság nyilvántartást vezet azokról a személyekről, akik képesítéssel rendelkeznek a szakma gyakorlására, és gyakran engedélyek vagy nyilvántartási igazolások formájában adnak ki igazolást ezeknek a személyeknek..

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: A fizikoterápiás szakma szabályozása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Olyan intézkedések összessége, amelyek segítik a fogyatékosságot tapasztaló vagy valószínűleg tapasztalni fogó személyeket az optimális működés elérésében és fenntartásában a környezetükkel kölcsönhatásban. Néha különbséget tesznek a habilitáció között, amelynek célja, hogy segítse a fogyatékosságot veleszületetten vagy korai életkorban a maximális működés kialakításában; és rehabilitáció, ahol a funkcióvesztést tapasztaltakat segítik a maximális működés helyreállításában.

A WCPT dokumentumaiban a „rehabilitáció” kifejezés mindkét típusú beavatkozásra kiterjed.

Referenciák

Világ Egészség és wellbeing Szervezet. Világjelentés a fogyatékosságról. Genf: WHO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Magában foglalja az etikai alapelvek alkalmazását különféle témákban, beleértve a tudományos kutatást. Ezek magukban foglalják az emberi kísérleteket, az állatkísérleteket, az akadémiai tudományos helytelen magatartás különböző aspektusait (például csalás, az adatok előállítása és a plágium), a sípszó futtatását; a kutatás szabályozása stb. A kutatási etika az egészségtudományi kutatás koncepciójaként fejlettebb. Az emberi kutatással kapcsolatos legfontosabb megállapodások az 1964-es helsinki nyilatkozat, amelyet legutóbb 2008-ban frissítettek, valamint az emberi alanyokat bevonó orvosbiológiai kutatások nemzetközi etikai irányelvei.

Lásd még: Szakmai etika

Referenciák

Orvostudományi Nemzetközi Szervezetek Tanácsa. Etikai irányelvek az emberi alanyokat bevonó orvosbiológiai kutatáshoz. London, Egyesült Királyság: CIOMS; 2002. (Hozzáférés dátuma: 26. szeptember 2019.)

Orvosi Világszövetség. Helsinki nyilatkozat. 2013. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Egészség és wellbeing Kutatási Hatóság. Kutatás meghatározása (PDF). London, Egyesült Királyság: HRA, 2013 (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Menekültek, akik önként visszatértek saját országukba.

Referenciák

ENSZ Menekültügyi Főbiztossága. A menekültek jogállásáról szóló egyezmény 1. Cikk. London, Egyesült Királyság: UNHCR; 1951. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A szerepek, funkciók, felelősségek, tevékenységek és döntéshozatal teljes spektruma kapacitás hogy a szakmán belüli egyének képzettek, kompetensek és jogosultak a teljesítésre. A világ fizioterápiája leírja a gyógytornász paramétereit a gyakorlat köre leírásában fizikoterápia.

Lásd még: Haladó gyakorlat

Referenciák

ausztrál Fizikoterápia Egyesület. APA pozíciónyilatkozat Gyakorlat (PDF). Galagonya, Ausztrália: APA; 2016. (Hozzáférés dátuma: 2. július 2018.)

Világszövetség Fizikoterápia. Házirend: A fizikoterápia leírása. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A gyógytornász további vizsgálatának vagy konzultációjának szükségességének vagy más egészségügyi szakemberhez történő beutalás szükségességének meghatározása.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató Gyógytornász Gyakorlat. Második kiadás. Fizikoterápia 2001: 81:1;9-744

A legszélesebb értelemben az „önálló tanulás” azt a folyamatot írja le, amelynek során az egyének - mások segítségével vagy anélkül - kezdeményeznek a tanulási szükségleteik diagnosztizálásában, a tanulási célok megfogalmazásában, a tanuláshoz szükséges emberi és anyagi erőforrások azonosításában, kiválasztásában és megvalósításában. megfelelő tanulási stratégiák és a tanulási eredmények értékelése.

A tanulási feladattal kapcsolatos önirányított tanulási magatartást az jellemzi:

• az egyéni tanulási folyamat és eredmény iránti felelősség és kritikus tudatosság;
• magas szintű önirányítás a tanulási tevékenységek végrehajtásában és a problémák megoldásában;
• aktív hozzájárulás a döntéshozatalhoz; és
• a pedagógus erőforrásként való használata.

Lásd még: Tanulás

Referenciák

Knowles, M. Önálló tanulás: Útmutató tanulóknak és tanároknak, New York, USA: Cambridge Books; 1975 (18. oldal).

Higgs J. Tanulási tapasztalatok tervezése az autonóm tanulás elősegítése érdekében. In Boud D (Szerkesztő) A diákok autonómiájának fejlesztése a tanulásban. Második kiadás. London, Egyesült Királyság: Kogan; 1988 (40–58. Oldal).

Betegek / kliensek képesek konzultálni a gyógytornász anélkül, hogy előbb bárki mást kellene látnia. Ez telefonos, online vagy személyes szolgáltatásokra vonatkozik.

Lásd még: Fizikoterápiához való hozzáférés
Lásd még: Közvetlen hozzáférés

Referenciák

Egészségügyi Minisztérium. A mozgásszervi fizioterápiára történő önirányító pilóták és az egyéb AHP-szolgáltatásokhoz való hozzáférés javításának következményei (PDF). London, Egyesült Királyság: Egészségügyi Minisztérium; 2008. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Világszövetség Fizikoterápia. Házirend: Közvetlen hozzáférés és a beteg / ügyfél önirányítása a fizikoterápiához. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019 (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A „szolgáltatási előírások” a fizioterápiás szolgáltatás azon aspektusait írják le, amelyekért a szervezet felelős a személyzet és a betegek biztonságának és minőségének fenntartása érdekében..

Referenciák

Okleveles Társaság Fizikoterápia. Minőségbiztosítási előírások a fizioterápiás szolgáltatások nyújtásához. London, Egyesült Királyság, CSP; 2013. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Magában foglalja a fizikoterápiás szolgáltatások tényleges vagy potenciális címzettjét. Ez magában foglalja azokat az egyéneket vagy csoportokat, akik esetleg egészségfejlesztési és megelőző tanácsokat kérnek.

Lásd még: Beteg
Lásd még: Vásárló

A gyógytornász specializáció olyan mélyreható ismeretek, készségek és kompetenciák eredménye, amelyeket egy meghatározott területen képzett gyógytornász ért el a gyógytornának elismert gyakorlat körében. Ez általában meghatározott képzési és oktatási utakból származik, amelyek a magasabb szintű megszerzettség tesztelésének és elismerésének formális folyamatához kapcsolódnak, de ez bizonyítható az informális tanulás és a tapasztalat eredményeként is.

Lásd még: Haladó gyakorlat

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: specializáció. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Gyógytornász, aki formálisan bizonyított mélyreható klinikai kompetenciát egy meghatározott szakterületen, a fizikoterápiának elismert gyakorlat körében. Egy speciális fizikoterapeutától elvárható, hogy gyakoroljon és / vagy tanítson a klinikai gyakorlat szakterületén, valamint részt vegyen az értékelésben és a gyakorlat / szolgáltatás fejlesztésében, és hozzájáruljon a gyakorlatukhoz szükséges tudásanyaghoz..

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: specializáció. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Dokumentumgyűjtemény, amely leírja a szakmai egyetértést a gyógytornászok gyakorlatában bármilyen foglalkozási környezetben. A szabványok a szakma kollektív megítélését tükrözik egy adott időpontban.

Referenciák

Fizioterápiás Chartered Society. Minőségbiztosítási előírások a fizioterápiás szolgáltatások nyújtásához. London, Egyesült Királyság, CSP; 2013. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Új-Zéland fizioterápiás testülete. Fizioterápiás standardok keretrendszere (PDF). Wellington, Új-Zéland; 2018. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

Jogalkotási / szabályozó testület (pl. Közgyűlés, szenátus, parlament) által létrehozott törvény.

Megjegyzések, amelyek elmagyarázzák a szakember kötelességét betartani a jogi előírásokat és más jogszabályokat.

Lásd még: Szabályozás

Általános kifejezés, amely magában foglalja a foglalkoztatási osztályozások széles skáláját, mint pl:

• gyógytornász asszisztens
• gyógytornász segéd
• gyógytornász technikus
• gyógytornász segítő

A kisegítő személyzet csak megfelelően végzett fizikoterápiás szolgáltatásban, gyógytornász irányításával és felügyelete mellett működik közvetlen beavatkozási / kezelési programok végrehajtásakor.

Referenciák

Világszövetség Fizikoterápia. Szakpolitikai nyilatkozat: A fizikoterápiás gyakorlat támogató személyzete. London, Egyesült Királyság: WCPT; 2019. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A középfokú oktatásra épít, és az oktatás speciális területein nyújt tanulási tevékenységeket. Célja a magas szintű komplexitás és specializáció tanulása. A felsőoktatás magában foglalja azt, amit általában egyetemi oktatásnak tekintenek, de magában foglalja a felsőfokú szakmai vagy szakmai oktatást is.

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

Megbízható és érvényes sejtek közötti információ összegyűjtésének módjai, beleértve az egyén környezeti tényezőit, valamint a mozgással kapcsolatos működés képességének és teljesítményének kezelése.

Referenciák

Amerikai Fizikoterápia Egyesület. Útmutató a gyógytornász gyakorlathoz 3.0. Alexandria VA, USA: APTA, 2014. (Hozzáférés dátuma: 18. december 2019.)

Általában a felsőoktatásra való felkészülés középiskolai végzettségére vagy a foglalkoztatáshoz, vagy mindkettőre vonatkozó készségek biztosítására szolgál. Az ilyen szintű programok változatosabb, speciálisabb és mélyebb oktatást kínálnak a diákoknak, mint az alsó középfokú oktatás programjai. Megkülönböztethetőbbek, a rendelkezésre álló lehetőségek és streamek megnövekedett skálájával rendelkeznek.

Referenciák

ENSZ Oktatási Tudományos és Kulturális Szervezet. Nemzetközi oktatási osztályozás (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Hozzáférés dátuma: 15. október 2019.)

A teljesítés szintjének leírása, amelyet a gyógytornász professzionális belépő szintű oktatási programnak el kell érnie a világfizioterápia elsajátítását akkreditáció. Olyan szinten kell lennie, amely összhangban van a fizioterápiás világ oktatási keretrendszerével, és minden engedélyezett programban akkreditáció a World Physiotherapy.

Állampolgár fizikoterápia szövetség, amelynek a felvételhez a következő kritériumoknak kell megfelelnie:

• a szervezetnek országos gyógytornász szakmai tagszervezetnek kell lennie;
• a szervezet tagjainak többsége képzett gyógytornász kell, hogy legyen;
• a szervezet vezető testületében tisztséget betöltő személyek többségének gyógytornász végzettségűnek kell lennie;
• A szervezet tagságának nyitottnak kell lennie minden olyan ember számára, aki jogosult gyakorolni fizikoterápia abban az országban/területen, ahol a szervezet székhelye található;
• a szervezetnek megkövetelnie kell a tagjaitól, hogy tartsák be a kódex előírásait etika, vagy azzal egyenértékű dokumentum, amely összhangban van a World Physiotherapy irányelvvel a fizikai terapeuták és a tagszervezetek etikai alapelvei és felelőssége;
• a szervezetnek el kell fogadnia, hogy magára nézve kötelezőnek ismeri el a WCPT Alkotmány, És
• a szervezetnek bizonyítania kell, hogy rendelkezik kapacitás és elkötelezettség a tagszervezetek minden kötelességének teljesítése mellett.

A World Physiotherapy tagsága országonként/területenként egy nemzeti szakmai tagsági szervezetre korlátozódik a fizioterapeuták számára.

A Testület legfeljebb hat régiót hozhat létre az alábbiak alapján:

• a szervezet és tagszervezetei igényeit;
• a tagszervezetek földrajzi elhelyezkedése; vagy
• az igazgatóság által meghatározott egyéb kritériumok.

Jelenleg a következő regions létezik:

• Afrika régió
• Ázsia nyugati csendes-óceáni régiója
• Európai régió
• Észak-Amerika Karib-térség
• Dél-Amerika régiója

Nemzetközi fizioterápiás szervezet, amely sajátos érdeklődési körrel rendelkezik, és megfelel a világ fizioterápiás kritériumainak a szakcsoportként való elismeréshez. Széles földrajzi képviseletet igényelnek a speciális érdeklődési körben.

Pozitív fizikai, társadalmi és mentális állapot; ez nemcsak a fájdalom, a kényelmetlenség és a cselekvőképtelenség hiánya. Megköveteli az alapvető szükségletek kielégítését, az egyének céltudatosságát, azt, hogy képesnek érzik fontos személyes célok elérését és a társadalomban való részvételt. Fokozzák olyan feltételek, amelyek támogató személyes kapcsolatokat, erős és inkluzív közösségeket, jó egészséget, pénzügyi és személyes biztonságot, jutalmazó foglalkoztatást, valamint egészséges és vonzó környezetet foglalnak magukban..

Referenciák

Környezetvédelmi, Élelmezési és Vidékügyi Minisztérium. A haladás mérése: Fenntartható fejlődés mutatói 2010. London, Egyesült Királyság: DEFRA; 2010. (Hozzáférés dátuma: 10. március 2019.)

Egyesült Nemzetek. Fenntartható Fejlesztési Célok. New York, USA: ENSZ; 2018. (Hozzáférés dátuma: 27. szeptember 2019.)

A sikeresebb létezés tudatosításának és választásának aktív folyamata.

Referenciák

nemzeti Wellness Szervezet. A definíciója wellness. Stevens Point, WI, USA: Nemzeti Wellness Institute, Inc.; 2003.

Lásd: Egészségügyi munkaerő